掌学教育由杭州民办老师创建，依靠美国教育心理学家布鲁姆先生的《把握学习教学理论》，联合杭州学校优质的教学资源，为广大中小学生提供文明课培训的课外辅导学校。
布鲁姆的把握学习理论为掌学教育的教学和教研工作提供了强有力的支持。把握学习理论以为：只需提供个性化的辅导和投入足够的时间，所有的学生都能学好，每个孩子都可以成为那个更可观的本人。
杭州学校优质的教学教研资源为掌学教育的进步奠定了坚实的基础。掌学教育自2012年兴办以来，不断坚持应用学校内部教材，整合学校优质的教学资源，做本土的教学研究，做适合学情的教育。“做杭州学校对口的辅导”、“一所学校一个备课组，一所学校一个教学点”是咱们长期以来坚持的进步方向。
对杭州学校考试特点的研究指明了掌学教育的培训方向。小学的单元考、期中期末考、小升初择校考和分班考；初中的开学考、分班考、单元考、月考、中考、期中期末考；高中的月考、联考、会考学考、高考是咱们研究的重点。研究考试主要从考试选材、知识点分布等方面进行，给学生提供契合学情的教学内容，更具针对性的应答各项考试。
掌学教育立足于做杭州的课外辅导品牌。主推作业习惯造就班、同步超前教学辅导班、一对一个性化教学和奥数思维训练四个项目。掌学教育作为学校教育的补位，紧紧围绕提升学校的考试成果这一方向，目的单一、行动明确。让孩子们沐浴在教育的春风里，深刻感受教学的魅力，成为那个可观的本人。
掌学教育自兴办以来，深受广大学子和家长的赞誉，深得各个学校的认可。咱们的主旨：“专业”、“对口”、“务实”、“”。凭良心做事，用爱心教学，凭可观的专业水平教育每一位学子。咱们深信：掌学教育定会蒸蒸日上，走向辉煌。
