1、全脑科学发展和潜能开发理论；

2、幼儿不同时期的发展关键期及教养要点；

慧仕登学校隶属于北京天运联辉教育咨询公司，主要从事0岁教育的理念推广、家庭智慧计划执行，主张零岁教育是一切教育的根本，培育优秀儿童的秘诀在于零岁教育。人类早期促进大脑功能发展的主要刺激来源于不同的感觉信息刺激，如前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉刺激等，这是所有早期脑功能开发的科学依据，也是各种早期教育形式生存与发展的理论基础。
慧仕登学校企业简介：北京天运联辉咨询有限公司是北京天运联辉集团下属企业，北京天运联辉集团是集贸易物流商务为一体的服务教育公司，公司成立1997年，自成立来一直致力于社会公益性事业，全体员工本着创新发展、尽心致胜的积极心态和行动建设公司的未来，共同营造出共赢美好的和谐企业文化，在13年来的不懈努力中，不断创造天运联辉的辉煌业绩。【更多信息】

慧仕登学校品牌介绍：

幼儿不同时期的发展关键期及教养要点；

婴儿班和幼小、幼中、幼大班的相关课程：①五大领域综合课程（语言能力、认知能力、艺术能力、社会能力、运动能力）②潜能开发课程③配合心理成长不同阶段编撰的故事。3——12周岁“能量型”课程(针对幼儿园及早教中心开设)，就是让孩子在身心完全放松的状态下，现实的体验和参与中获得智慧和灵感的课程；

能量型课程将分为三个阶段来进行：采取“小步骤”、“阶梯化”、“循环式”，逐步的深化和渗透，螺旋式上升的模式进行授课，使不同年龄的孩子在各自的阶段得到顺利科学的发展，为以后的发展奠定坚实的基础。5——6周岁幼小衔接课程(针对幼儿园及早教中心开设)，人的发展是一环套一环、连续的过程，所以婴幼儿的每一个关键期之间也是相互连接的。当幼儿到了6岁左右，也就是大多数孩子选择进小学的时候，此时孩子发展进入儿童期，这个时期正是孩子成长中的第二个逆反期。
孩子到了小学，学校的生活模式、学习模式、行为模式等方面都和以前的幼儿园有着明显的差别，所以，小幼衔接工作不仅仅是学习内容的衔接，更重要的是孩子的思想和心理的衔接和转变。6——16周岁全脑快速记忆课程(针对教育潜能教育开设)，只要经过科学的方法训练，不但能够取得非凡的记忆力，还能开发出右脑的巨大潜能，学会自由操纵右脑，数百倍的提高学习效率，从而大幅度的改善注意力、思考力和创造力！快速记忆课程分成“快速记忆”、“快速阅读和快速理解”两个阶段进行。慧仕登学校发展前景：根据儿童身心发展的关键期时刻表，此时正是幼儿学习与生活观念开始掌握的关键期；

是掌握数概念，进行抽象运算以及综合语言能力开始形成的关键期；

是幼儿开始抽象逻辑思维萌芽的关键期；

是幼儿掌握语法，理解抽象词汇、以及综合语言能力开始形成的关键期；

是幼儿悟性开始萌芽的关键期；

是幼儿学习心态、学习习惯、以及学习成功感开始产生的关键期；

是幼儿社会组织能力开始形成的关键期；

是幼儿创造性开始成熟的关键期；

我国经济发展的特定历史时期，都市化、小家庭化，剖腹产比例居高不下、养育保护过度、亲子关系不和谐、加之独生子女政策等等，带来了儿童感统失调比例的迅速上升，将严重影响人口素质水平，并带来大量的社会问题。

因而需要培养大批感觉统合教师，进而提高家长的认知水平，共同改善。

把幼儿园作为主要阵地，将是见效较快的，在防患于未然的同时尽早发现感统失调儿童，及时予以训练矫正，为儿童健康发展奠定良好的生理心理基础。

慧仕登学校由零岁教育专家指导向每个新生儿家庭传授零岁教育的方法及执行方案，建造零岁教育父母的交流平台，让每个家庭不要错过0-6岁的黄金时期，让我们的下一代成为具有宏观智慧的新一代。