1、热衷于教育行业并具有一定的经济实力和相关资源的个人、潜能教育、幼儿园与托管中心2、认可识字郎的品牌文化和管理体系3、能接受识字郎企业的统一管理和培训4、有兴趣、信心、能力，具有诚信、自律、合作、共赢意识5、有吃苦耐劳、坚韧不拔的精神和较强的自我成就意识6、认同“识字郎”理念，热爱“ 识字郎”创新教育事业，认同并维护“识字郎”品牌7、能严格按照合同规定标准展开教学管理活动8、任何时候、地点不损害总部及同盟者的利益

识字郎隶属于泰山识字郎文化少儿美术中心，位于山东，创始于2001年，科技发展日新月异，人类社会进步加速发展，企业竞争、人才竞争导致终身学习成为趋势。在美国，教育产值处于经济所有产业的第三位，仅教育服务一项每年创下的收入就达2000亿美元；在中国，教育培训市场的潜在市场规模已达3000亿元，并保持着迅猛的发展速度。教育成为投资避险的重要板块。识字郎公司简介：识字郎于2001年创建泰山识字郎文化少儿美术中心，中心位于雄伟壮丽的五岳之首—泰山脚下，毗邻山东农业大学、山东科技大学。
识字郎以 “大语文一体化教育”为编撰理念，陆续研发了《识字郎·快乐联想识字教程》、《识字郎·规范书写教程》、《识字郎·硬笔书法教程》、《识字郎·双K识读教程》、《识字郎·阅读写话教程》等系列教材。教材遵循母语教育规律，着眼于提高儿童语文素养，改革了以往语文教学的弊端，呈现出延续性、纵深性、趣味性、开放性、活力性等特点，形成识字、写字、阅读、写话 “一站式、一体化”的精炼教学培训体系。教材研究成果得到国家、省、市权威部门认可，得到教育专家的充分肯定。【详细介绍】

识字郎品牌介绍：

识字郎---大语文一体化教育专业品牌，是为了迎合素质教育的需求，专题研发的校外语文辅导系列教程。以“大语文一体化”的编写理念，编著撰写了《识字郎·快乐联想识字教程》、《识字郎·规范书写教程》《识字郎·硬笔书法教程》、《识字郎·双K识读教程》、《识字郎·阅读写话教程》系列教程，全面服务于4～12岁语文一站式培训。全套教程体系具有多样性、延续性、纵深性，有别于传统校外语文培训教程的单一性。
识字郎就全国中小学生的培训市场而言，大部分教育机构更多地关注于英语、艺、体、美等教育培训，市场竞争非常激烈，相比而言，大语文一体化培训项目本土气息浓厚，不会受到来自国际的冲击，是培训市场极具潜力的项目。识字郎企业文化：培训宗旨：激发语文学习兴趣，培养语文学习习惯，提高语文学习能力。培训原则：一切为了学生服务，为了一切学生服务，为了学生的一切服务。培训特点：选择专一，授课专业。识字郎课程种类：

1、识字与写字基础教育阶段，课标要求识字量应达到3000到3500个汉字，会写2500—3000个。

识字教学是语文教学的基础，语文教学首先应当过好识字关。但是目前的现状是大部分学生没有养成很好的识字和写字的习惯，识字量少，阅读理解能力差，字迹潦草、倒插笔划、写字不规范、字的间架结构和笔顺不当更是不在少数，虽然目前各所学校引进了各种写字方法，但是却抽不出时间来组织上写字课。即使书店里有许多版本的与小学同步的字帖。但是仍然沿袭传统的练字方法：临帖，摹贴描红等，学生坚持时间短，见效慢，没有成就感，远远达不到课标要求。

2、阅读语文课程标准要求学生具有阅读现代文和浅易文言文的能力，学习和掌握一定的阅读方法，养成良好的阅读习惯，但是由于网络的冲击和应试的压力，据调查，目前有51%的青少年不读书，究其原因，一是没兴趣、不习惯，二是没时间，这一现象充分的说明当前我们的学生阅读出现了危机。

3、作文语文课程标准写作的总目标是能明确具体，能根据日常生活的需要运用多种表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）进行写作，这个总目标看起来很平常，但要达到仍需努力。

据调查，作文教学是整个语文教学的薄弱环节，具体表现为：读与写脱节，写作公式化、概念化，只重视写作技巧的指导，脱离生活实际、脱离思想实际，教师难教作文、学生怕写作文。教育成就梦想，识字郎引领飞翔，识字郎愿与你一起，开辟一个又一个教育培训业的新里程，创造出更加辉煌成功的未来！加入我们吧，我们一起创造财富，走向人生的巅峰！