微家校是中国首款关注孩子成长，关注孩子安全的校园智能管理软件，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的智能协同教育平台。这个平台目前对家长和老师都是免费开放的，直接下载就可以用。微家校企业简介：杭州远磐互联科技有限公司是经杭州市滨江区政府批准入驻智慧E谷，围绕国家教育信息化“三通两平台”落地开发的专业软件服务商，是国家大力扶持的智慧教育产业的领先单位，也是国内较具影响力的教育信息化企业之一。
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公司创始人邱万钧：杭州远磐互联网科技有限公司、“微家校”创始人；中国儿童少年基金会小黄帽路队制公益项目执行单位；全国校园安全管理系统解决方案设计主要负责人之一；中国智慧教育生态体系构建带头人；浙大正和“海归私董会”董事、浙商领袖商会会员；曾任大型连锁集团公司总经理，联合创始人之一，通过多年的奋斗，从最开始的2家门店发展到超过500家。同时，销售业绩从 200万人民币/年，到20亿人民币/年。通过多年积累的政府、教育和商界人脉和极强的行动力，迅速将“微家校”项目推向全国。
微家校品牌介绍：
微家校教育平台该项目由两大系统组成：（1）真正意义上实现移动，联通，电信，手机，电脑，三网两平台，家长与学校互通的教育信息自动化应用平台系统。（2）双模（基站+GPS）精准定位模式技术，智能定位手表，手机，学生安全保障平台系统；所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间，老师与家长，微家校教育平台的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。微家校教育平台是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。微家校教育平台他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。微家校教育平台通过手机微信，教师可以将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、期末评语、当天作业、学校的动态和通知等信息直接发送到家长的手机上，使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况。
微家校教育平台，家长可以通过上学校微信公众平台或登陆网站与学校教师进行互动，主动查询学生的各项情况。有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。微家校教育平台孩子安全的较佳解决方案采用（基站+GPS）双模精准定位模式，24小时定位追踪孩子所在方位！SOS紧急呼叫，救护信息回传。家长可以利用电子围栏功能在所在城市设置4个点围成一个电子围栏，只要孩子出了这个围栏，家长就会收到提醒。微家校教育平台，家长也可以利用轨迹回放，知道孩子24小时的行动路线。未来是这一系统的重要组成部分，同时也将成为这一系统当中重要的交流部分。微家校的作用：对家长而言：
1、家长可以及时掌握孩子的学习情况、在校表现、成绩排名、家庭作业、班级通知等教育信息。2、可以通过微家校系统向学校和班主任发表自己的看法和建议。3、关注孩子成长健康状况，每日食谱搭配全面了解4、可以24小时定位追踪查看孩子所在的位置5、利用轨迹回放查看孩子历史行动轨迹，关注孩子出行安全6、如果长期出差，可以实现远程了解孩子目前的孩子的出行，生活和学习情况。7、可以实现远程免费通话，父母和孩子的有效及时沟通对学校而言：1、“微家校”是学校面向社会的窗口，能充分展示学校的学习环境、区域优势、师资力量、荣誉成果等学校概况2、“微家校”是实现家庭和学校协同教育的优良平台，更有利于学校教育、教学工作量化管理，是国家教育的重要研究课题，不仅可以整合学校管理资源，而且还大大减轻老师们的工作量。
3、学校可以得到智能学生证的记录，可以作为学校考勤的依据。确定学生几点几分进的学校，几点几分出的学校。4、学校老师可以将孩子在学校的学习表现通过点评的形式反馈给家长，实现很有效的学校教育和家庭教育相辅相成。对孩子而言：遇到突发情况，可以及时求助，有事可以直接跟爸妈沟通。报告自己目前的情况。如临时有事晚点回家，也可告知父母。通过微家校提供的远程教育学习平台，可以更好的学习复习功课，提高学习成绩。对社会而言：“微家校”是连接家庭、学校、教育部门、社会的协同信息平台，是社会主义教育的新渠道；
体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生教育的新理念。即将成为全面代替现有的校讯通产品。因为“微家校”具有校讯通所有的功能，同时还具有校讯通没有的很多功能。微家校项目的创立初衷是希望通过互联网技术系统解决家校安全问题！我们以解决家校安全这一垂直领域作为进入互联网+教育市场的切入点，利用较新的智能穿戴硬件+移动互联APP紧密联系学校、学生、家长三方，力图系统解决家校安全这个长久困扰中小学学校、学生、家长的难题。
