一、雄厚的师资力量
(1)专业课老师均毕业于九大美院的可观毕业生,从事多年艺术考前培训工作。
二、精确的考学定位
明确高校招生的核心要求,量化重要知识点,进行以学历为直接目的的强化应试训练。全面掂量学生能力,联合学生兴致,制订出以巨大学生本身优势的报考理念。
三、完善的教学体制
(1)经过全体老师的多年教学探索和实践,总结出一套完整的特色美术高考应试教学体制,课程设计以美术学院环境艺术设计和造型设计专业教学为基础,老师论证,正当的划分差异课题,进行阶段性支配,采取课堂长期作业与课下短期作业相联合的形式,使教学品质得以充分提升/增加。
(2)学生入学时需加入起点测试,并依据学生的基础和考学目的的差异编入差异的学区和班别。参照学生高考意愿并依据学生的要求履行定向培训。阶段性训练重点明确,注重学生根本思路、表示水平及感受的造就。讲解、讲评清晰明确,本着因材施教的准则,对差异状况的学生进行单独辅导,真正做到学生整体能力的提升。
(3)履行全日制教学,按期开设文明课及艺术欣赏课程,做到专业、文明课两不误。
(4)来校学生需承受军事化封闭式强化训练,全天候辅导,提升/增加在较短的时间里达到高考专业课应试能力。