“东大吉姆的工场”是一项儿童探究式的科学教育课程。由“做中学”国家科学教育改革实验项目教学中心指导，儿童发展与学习科学教育部重点实验室研发的一项儿童课外动手做的科学教育课程。该课程借鉴法国、美国等国家科学教育先进模式和经验，通过儿童动手做的科学实验，让学前和小学阶段的儿童亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，培养儿童思维能力、观察能力、创造能力、沟通能力和情绪能力，促进儿童的全面发展。让孩子们学会学习、主动学习、快乐学习。

课程横跨生命科学、物质与物理科学、地球和环境科学、设计和技术科学四大科学领域，根据儿童身心发展氛围四大阶段：3-4岁（小班）4-5岁（中班）5-6岁（大班）6-8（小学低年级）8-12（小学高年级），目前在南京、 杭州、北京、上海、苏州、西安、临沂、镇江、济南、宜兴、泰州、泰兴、兴化、扬州、常州、合肥等地都设有教学中心。

三维一体的支持体系代表着三种服务体系新人培训（新市场、新老师、新园长）市场督导到店支持教学督导到店支持确保后期新店市场无忧教学无忧

专业PROFESSIONAL项目依托于教育部儿童发展与学习科学重点实验室、东南大学学习科学研究中心和“做中学”国家科学教育改革实验项目的丰富教育资源；并作为以上项目单独的全国授权推广中心，负责在全国的推广工作，并与美国、法国、加拿大等国的“做中学”科学教育专家有这长期密切的交流合作。项目强大的品牌支持、先进的教学理念和体系，建立了完整的项目产业链及完善的运维服务系统。

名气POWERFUL“东大吉姆的工场”紧密依托脑科学研究的理论和方法，契合儿童成长的关键期，重点培养儿童成长过程中的重要能力，课程原则与目标源自 教育部“做中学”科学教育改革项目。

先锋PIONEER“东大吉姆的工场”与其他培训机构相比较，内涵更深厚，模式更新颖，真正抓住家长的关注点，注重儿童成长过程的能力培养， 并有坚实的理论研究依据和实践成果。“东大吉姆的工场”的教育形式是走在时代前端的，教育内容是上到国家教育部门下至儿童父母所关注的， 能力目标更是未来20年人才培养模式的标准。与法国、美国等开展“动手做”科学教育的国家有着广泛交流与合作。

支持PROPEL总部经过数年的经营经验，整理出一整套销售、推广、教学的完整流程。加盟商从前期选址、装潢、布局到开业后的经营， 都会得到总部的全程指导，同时配合我们在网络和传统媒体上持续的宣传，使招生变得简单化。 “东大吉姆的工场”包括园长、销售主管、教师、课程顾问在内的各个岗位专业、系统的培训、实习，需达到公司要求后才能正式上岗。 确保了销售、教学过程中的专业性。

01品牌支持 企业整套的UI、SI标准，“东大吉姆的工场”品牌的使用

02 建园支持 选址、装潢、办理执照到开业的全套指导，使本应复杂的开店过程变得简单化。

03教学支持 经过多年教学实验的整套教案、家园共育、资料包、工具箱等提供使用，构成了成熟的教学体系。

04开业支持 提供开业方案拟定、开业宣传方案建议，以及开业专业人员现场指导。

05培训 包括园长、市场、教师以及课程顾问的全部岗位系统培训，培训后经过实习方可上岗，确保岗位的专业性。 06招生支持 提供经公司多年市场经验总结的市场推广方案，使招生这一销售过程中重要的环节变得简单化。

07经营管理支持 公司提供市场管理手册及中心管理手册， 人才激励方案与人事管理方案

08文化建设支持 为园所的人员培训、人文风范、人际关系和社会责任进行引导。

09发展规划支持 为园所进行当地市场分析，共同制定发展规划，分析发展阻力与市场机会，制定相应的措施。

10网络支持 “东大吉姆的工场”利用各种网络平台，对我们的品牌加以持续宣传， 对直营店和加盟店一视同仁，目标就是把我们的品牌推向全国。同时利用网络传递各种及时、丰富的资讯，使各个园区同步发展。