作为的美术教育，danceto当兔国际艺术教育开创人陈学燕女士热衷探究艺术与生活的联合，她将敏锐丰富的艺术情怀巧妙地融进danceto当兔的实体环境。无论是空间布局、色彩搭配，还是颇具玩味的设计装点，都能体现danceto当兔品牌的时髦感和国际化。专一少儿艺术教育20年的陈学燕教师，始终倾力投入在美术传播和美术教育行业。
　　多方面立体课程体制 大美术教育观 促成孩子全面进步
　　danceto当兔的课程以欧美教育创意思维体制为核心，融东西方教育方针，是具创建性、系统性、前瞻性的进阶课程。每一个来到danceto当兔的孩子，都能找到适合他的阶段性课程，以此为起点，在连续的学习中，感受系统的课程体制带来的由思维到技巧的多方面的训练。
　　核心课程
　　阶段一：幼儿3-6岁艺术畅想阶段小画家班
　　3-4岁（涂鸦期）核心课程：3-4岁小画家启蒙班。目地与特点：建设规则和语言启示，以游戏为主，强调对美的感受
　　4-6岁（畅想期）核心课程：4-5岁小画家启智班，5-6岁大师创想班。课程目标与特点：以玩带动进步，故事，物料的丰富性，启示创意思维，提升创意绘画水平
　　阶段二：儿童6-9岁印象表示阶段大师班
　　6-7岁大师创意班：小学一年级；7-8岁大师创作班：小学二年级；8-9岁大师扩展班：小学三年级
　　目标：学习专业知识，建设美感水平，提升艺术表示水平。
　　阶段三：少年9-12岁艺术拓展阶段
　　拓展学生艺术视野，了解艺术的多元化与丰富性，学习差异艺术门类的差异艺术语言，提高审美能力。
　　发明力很重要，水平的造就是很大的任务，学习各学科美术专业知识，学会举一反三，独立思索，整合归纳，转换使用，自我创作的水平。
　　阶段四：12岁以上青少年专业上学阶段
　　让技术为艺术服务，从训练“画准”开始，造就得心应手的“控制力”，将眼前“所观”变成所感，把造型手段变成本人独一无二的绘画语言。
　　特色课程
　　现代陶艺班
　　目标：对现代陶艺、传统陶艺、生活陶艺的赏析，学习泥条、拉坯、泥板、模具、挖空、泥块成型法，加强学生动手动脑的协调水平了解陶艺的艺术特征全面提升孩子立体造型水平及逐渐上釉的技能。
　　书法
　　目标：以造就学生正确握笔姿态，汉字根本笔画，笔顺规则，偏旁部首，汉字结构原理为主。练习书写归纳字，笔画组合办法和技巧。以书法基础训练，把握执笔、运笔、点画、结构等方面的教学为主。使学生理解并把握书法技巧，为上小学学写字打下合格基础。
　　高端课程
　　小小淑女班  小小绅士班
　　目标：绘画、手工手工相联合的教学形式， 让孩子用艺术家的眼光欣赏和搭配服装，提升审美水平、 发明力、表示力，并有针对性的教授中西方时髦礼仪，主题活动的形式让孩子养成合格习惯，从小造就淑女绅士教养。