少儿艺术培训加盟
2015年5月，教育部出台了《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》，同时确定了全国102个中小学艺术素质测评试验区，将艺术素质纳入学生综合素质档案。
2020年10月国务院印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，文件提出“学校美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。义务教育阶段丰富艺术课程内容，在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，帮助学生掌握1至2项艺术特长”。
2020年10月16日，在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容。
少儿艺术教育培训需求出现井喷式增长的原因除了上文提到的艺术教育学科在国家政策层面得到了肯定，其重要意义再一次得到凸显和强调外，还有我国少儿艺术培训市场规模大、受众广的影响。
少儿艺术培训加盟
首先，少儿艺术培训主要针对幼儿园、小学及初中阶段学生。根据教育部数据，2019年我国幼儿园至初中阶段在校生人数约为2.01亿人，同比增速2.31%，多年保持低速增长。少儿艺术培训市场规模已近千亿，而目前，多个省市已将艺术课程正式纳入了中考范围。多元社会需要多元化的人才，频繁出台的相关政策，已然将曾经可有可无的艺术教育，变成了真正的“刚需”，也让艺术教育培训迎来了前所未有的春天。
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