然而招生并非只是中心负责人的工作，必须是早教中心全体人员的共识。老师要树立“留住学生是自己的职责”的观念，所以要让自己的教学、管理，及宝宝的学习品质越来越好，让宝宝可以健康快乐成长，并随时充实自己，不断学习、成长。
招生是长期性的日常工作，负责人做好管理、教学策略、服务家长等工作;老师做好宝宝的教学工作，展现自己的幼教专业形象，了解宝宝的学习与状况，当每一个人的工作品质都能够让宝宝与家长满意时，相信招生也成功了一半。以下提出几点促进早教中心经营品质的方式，相信只要做到了，报名早教课程的宝宝也就随之增加。
建立正面而且亲密的师生关系
1. 老师与宝宝互动密切老师应把握每次与每个宝宝一对一的相处机会，分享彼此的感受，并且以关注、接纳和尊重的方式响应宝宝的需求。
2. 让宝贝间相处愉快多设计能促进友谊与团队合作的活动，让宝贝们认同自己的团体。宝宝在正向、愉快的情绪下，才能有较满意的学习，宝宝期望与自己可以信赖的大人相处，也希望能在快乐而没有同伴压力下的环境中互动学习。
