1、有效实际的管理制度（岗位职责） 园长：全面担任幼儿园各项管理工作。 教学主管：担任保教管理，抓好常规工作，组织施行教研活动和培训，提升保教品质，推进全园整体教育能力的进步与提升；维持与教体处的良好关系，便于交流学习。 招生主管：担任幼儿园招生保生、家长管理工作，营造良好的家园关系，提升家长满意度；管理财务工作，做好各项预案、计划、控制、分析等保险工作，建设、保护与政府部门关系。 后勤主管:担任后勤管理工作，配合保教工作完成上级任务指标，配合完成招生保生工作。 老师：完成教育教学、卫生保健、保险及家长工作，加入教研活动和培训，提升本身专业技能，做好班级管理工作，提升家长满意度。 保育员：担任班级幼儿保育护理和教育教学的配合工作，执行幼儿生活作息制度、贯彻一日生活作息条件，完成班级保洁、幼儿日常工作；配合保健医完成幼儿营养膳食、卫生保健、病痛预防工作；配合老师做好家长工作，提升家长满意度。
2、队伍文明的凝聚树立 “制度规范行为，文明凝聚人心”，一个队伍的成立并稳定的运行，队伍凝聚力是其必要要求。队伍凝聚力较强，队伍成员的工作热情澎湃，做事认真、且有正能量，并会有一直、的创新行为，因而，队伍的凝聚力建立相当重要，我园开办以来，特别注重队伍的凝聚力树立。 都说老师管理，思想为先。思想是行动的指南，在施行幼儿园老师管理时，咱们利用中午的学习工夫，组织老师学习相干法律，蒙特梭利方针、召开教职工大会等，扭转思维形式，凝聚精神力量。用理论武装老师的思想，以此提升老师工作的主动性。 管理老师,师德为首；学高为师，身正为表。幼儿园老师是实行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，应该有良好的师德素养，每天咱们晨会教师们都要进行宣誓：咱们用爱的阳光普照每个孩子的内心，每天鼓励孩子、抚摸孩子、拥抱孩子，专一与孩子互动，促成孩子快乐成长！咱们也宣誓：您把孩子交给咱们，咱们把孩子一生的幸福交给您。孩子的快乐从这里获得，孩子的成长从这里起步。誓言时刻提醒咱们要为人师表，教书育人，自尊自律，做孩子们健康成长的启蒙者和引路人。
不懂管理的领头人，无奈成功经营一所高质量幼儿园，这是大家的共识。经营一所高质量幼儿园，不只需求技术，还需求艺术。以下，是跨世纪总结的两点关于幼儿园管理的小诀窍，希望对大家有协助。
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