一、教育政策变更，国学语文教培迎来新风口
随着提倡语文兴致的“部编版”落地，加之语文成为高考改革后考试范畴最广、出题最难的学科，一众课外培训巨头纷纷推出或升级本人的“大语文”课程体制，一场“语文培训时代”悄然而至。
在语文培训的众多类别里，国学语文一枝独秀。当教育部要求课本中一年级开始就要涉猎古诗文时，当古文考核标准与分值逐年提高时，学好中华传统文明显然不再是一种说说而已的口号，而是实打实的教育刚需。国学语文的呈现填补了曾经培训班以阅读或写作等单一项培训为主的模式，用系统的课程体制与创新的教学模式让国学这一经世致用的文明焕发了新的活力。
新斯文就是在这种时代的激烈号召下应运而生的，新斯文习得教育是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育机构。创始至今已有近十年的品牌进步，自主研发了专属于新斯文国学语文的教材和课程。秉持“用国学经典思维，破解语文学习之道”的方针，坚持“以国学为基础，以语文为目的”的课程体制设计，以“智育-德育-涵育”三阶系统造就为教学目标，全面提高4-15岁少儿的素养和水平，使之达到国学素养启蒙，语文水平提高的效果，并为各科目标理解、领悟和思维拓展夯实基础。
二、十年砥砺，铸就新斯文本日传奇
2010年
2010年，国家教育科学研究院研究员苏玉杰博士率队伍深化挖掘优秀传统文明与教学实践的联合，总结出一套行之有效的“重塑阅读理解模式”的训练措施，构成“国学语文”的概念。
2014年
2014年，作为“国学语文”的先驱者，新斯文完成课程自主研发，成功研发了“问脉寻经法”“钻木取火法”“行可是三理论”等百余种科学学习办法。
2015年
2015年，新斯文国学语文正式启动“城市合伙人计划”，成为睿丁教育旗下的面向4-15岁少儿“国学语文”的教育提倡品牌。
2019年
2019年，新斯文国学语文开始全国规划，先后在十余省市开设校区，累计教学近万名学员，努力于为越来越多家长和学生提供专业的国学语文教学服务。
2019年
2019年，苏玉杰博士调任中国课程教材研究所研究员，展开以“国学、语文”为核心的课题研究，率领教研队伍，一直升级研发新斯文系统课程，与中国在语文学习的政策和改革方向相辅相成。
将来
新斯文国学语文以自主研发的版权课程，坚持以“国学语文”为核心，让孩子更高效、简单的学习，并通过独有的教学办法，让孩子爱上学习，获得受益一生的思维水平。用实际行动践行教育初心——造就一个优秀的孩子，成就一个优秀的民族。
三、实力成就不凡——独家解读项目优势
新斯文，素来都是用实力说话，针对市面上教育培训的不足与弊病，针对加盟商的5大痛点，新斯文用全新的教学方针、创新的运营模式、强大的品牌实力各个击破。
1强大的师资建立
在师资力量树立上，目前的大环境是好的国学语文教师难以招聘，费用高昂;资格浅的教师授课能力差，留不住家长。而新斯文采纳老师、督导按期加入总部培训的形式，同时，在线指导授课教师。用丰富的教学多媒体制统，让教师轻松备课，讲课生动。
2自成一派的教学体制
针对目前局部培训机构课程体制不完整、学习效果不明显、教学内容沿袭学校教学模式、老套死板、孩子们厌学的问题，新斯文用自主研发的系统科学的课程体制和教学形式轻松处理，采纳“习得”教育法，一课一法，联合工具性与文明性，让阅读变得有趣生动，让抒发更流畅清晰，让孩子从“让我学”转变成“我爱学”!诸多家长纷纷表现：上了新斯文的课，孩子变得爱举手发言了，回家还会给家长讲教师课堂提到的小故事，孩子因而获益良多。
3资源优势让孩子多一个展现平台
诸多培训机构的学员会有不能加入大型征文竞赛，好作品不知何处发布的烦恼。在新斯文就不会呈现这样的问题，新斯文拥有强大的资源优势，可认为学生提供各种参赛平台：西安少年班、北大培文杯、诗歌诵读大赛……，诸多的大奖赛都能看到新斯文学员的身影，竞赛，让孩子的人生多一重乐趣，也变得更为自信，愈加勇敢而淡然的面对成与败、得与失。
4品牌保证，让意向加盟商更安心
对于诸多想参加教育大军的投资者而言，都有担心所选机构没有品牌支撑，收费低劣，家长难以信任的烦恼。而在新斯文，这些顾虑可以统统打消，新斯文依靠睿丁教育总部二十年运营优势，拥有精准的用户分析大资料及完善的品牌推广、营销工具支持，为加盟商提供了多样性的建校支持，新斯文的品牌实力让盟商更为安心。
5日常运营的有效支持
对于诸多盟商所关注的运营能否有专家指导，招生推广效果这些问题，新斯文也能交出完满答卷，新斯文运营支持队伍24小时为您服务，金牌督导还会按期进驻面对面帮助，全面打通从前期预备到中期招生到后期运营的全流程，让盟商无后顾之忧。
四、做国学语文，新斯文真的不合
1做更优质的教育
新斯文专一于国学语文，构成持续性，是一门经世致用的学问!国学语文的统一，是人文性与工具性的统一!
2知识× 水平√
知识会过时，水平伴随一生;如今考试更重视水平考查，而非知识考查或题型考查。新斯文教学打造孩子语文使用水平，听、说、读、写四方面提高。
3技巧× 措施√
技巧拔尖，适用于少数精英，措施是普适的，施展效劳更大;诸多孩子根本的措施还没有，个性的甚至不科学的技巧只能让孩子越来越迷惑。新斯文办法科学完善，一课一法，顺应差异理解水平层次的学生。
4题海× 原理√
从孩子易于承受和接受负担的角度看，机械训练和大量的空洞概念的灌输显然是下策;从孩子的角度出发，减轻负担、简单深刻，用语文规律和原理引导孩子把握才是关键。新斯文独创的“学”课重视课上交流互动，打下基础提高水平;“习”课侧重课下练习实践，巩固知识发散思维。“学”“习”离开，环环相扣，亲密联系。
5培训× 教育√
培训为短期行为、功利主义，教育基于人格完善、素养提高;语文的学习，若是缺少人格素养和感悟、感受水平的造就，成果提高是空中楼阁，不可能连续。新斯文课程培训体制从小学到初中，一以贯之，赋予做语文教育的不凡意义。
五、浅谈新斯文国学语文开创人队伍
苏玉杰博士
中国课程教材研究所研究员
(2019年经中国教育部成立，全国第一个中国级课程教材研究专业机构)
作为新斯文国学语文的专家顾问和教育研究院院长，其带领教研队伍用前沿的教育经验，一直升级研发新斯文国学语文系统课程，与中国在语文学习的政策和改革方向上相辅相成。
苏玉杰博士在教研、教学上亲力亲为，努力于让新斯文成为国家4-15岁少儿素养养成、水平提高的领路者 !
苏教师任北京市基础教育研究中心专职教研员，首都师范大学国学教育研究中心副研究员，首都图书馆国学公益讲座特聘专家，国家国学文明传播研究学会理事会常务理事，北京市青少年科技创新辅导员协会特聘专家，常年活跃在教育一线，时期加入超常课题教育研究，遭到电视台、广播电台、报社等知名媒体专访。
苏教师曾作为国家首席问题教育学博士代表国家加入结合国教科文卫问题教育学大会并发言，其参加指导的《教育改革的“国家问题”》荣获全国第五届教育科学成绩一等奖。
曾任教于西安高新一中和北京市八中，有扎实的教育理论基础和丰富的教育科学实践，尤其在国学语文教育方面有深化专业的研究和成功的教学实践经验。
六、新斯文全国中心
新斯文国学语文全国习得中心分布
目前，新斯文在全国已有上百家习得中心，遍布全国几十个省市，累计教学上万名学员，努力于为越来越多家长和学生提供专业的国学语文教学服务。
七、诚邀您成为新斯文一员，共同见证国学语文的力量
“会当凌绝顶，一览众山小”，这是新斯文国学语文的视野与心怀，更是新斯文国学语文的责任与使命，新斯文国学语文始终在为“造就一个优秀的孩子，成就一个优秀的民族”的远景而一直奋斗着!作为国家少儿国学语文教育培训的机构，新斯文国学语文构建了全面的市场运营支持系统，一直自主研发创新贴合国家教育改革方向与方针的课程体制。近十年的沉淀与磨砺使咱们拥有强大的产品研发队伍、市场运营支持队伍、品牌推广宣传队伍，在大家的全力拼搏下，使咱们的品牌影响力迅速加大，更有强力打开更大市场的攻势。
诚挚邀请您成为新斯文国学语文大家庭中的一员，和咱们一起让孩子达到国学素养启蒙，语文水平提高的效果!
加盟咨询电话：4000-1688-49
