大家都听过一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而这句话，却误导了中国的学生上千年。 正由于如此，咱们把学习成果差的学生归类为不刻苦、不致力的学生；而把学习成果好的学生归类为刻苦致力的学生。在一些中国的经典读物里面，也倡导头悬梁，锥刺骨这种十分苦的学习形式。这相当于一直地告诉学生，学习很辛劳，学习很辛劳！这又如何可能让孩子对学习感兴致呢？学习真的必定要苦才能学好？难道就不能巧学吗？ 经过心智通全脑开发多年对学习办法的实践与研究及数十万名学有所成的学生的亲自案例，无一不证实“学习就必需辛劳”的结论是误导中国千百年的谬论。当咱们应用了正确科学的学习办法：学习是可以快乐的，有趣的。而这个办法就是——全脑教育！ 全脑教育，是指教育者利用左脑式教育和右脑式教育相联合的形式，使学习者在学习过程中，能较好实现左、右脑相互贯通、思维亲密配合，共同参加感知、分析、思索、判断、计算、记忆知识或外界事物的教育办法。全脑教育的核心，是实现学习者左右脑思维充分联合来进行学习。让千千万万的孩子开发全脑潜能，打开智慧的天窗，造就过目不忘的记忆习惯，加强专一力、想像力、发明力，个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。全脑开发能有效处理孩子上课留意力不集中、在写作上丢分、前学后忘、不自信等问题！ 斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证明了大脑错误称性的“左右脑分工理论”。割裂脑实验就是将大脑左、右两个半球之间的胼胝体割断，外界信息传至大脑半球皮层的某一局部后，不能同时又将此信息通过横向胼胝体纤维传至对侧皮层相对应的局部，每个半球各自独立地进行活动，彼此不能知道对侧半球的活动状况。斯佩里由割裂脑实验得知：左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”；右半脑是“图像脑”、“天性脑”、“潜意识脑”、“发明脑”、“音乐脑”、“艺术脑”；左右脑具备明显差异的思维水平，相互协作，各有分工。 这样看来，全脑开发代理哪里好呢？以下就是咱们总结的北京心智通全脑开发代理的一些益处，希望能给大家更好的选择理由。
学习本应快乐，不要让小孩拒绝学习！以下是让小孩做到快乐学习的几点
1、提高留意力 留意力是学习成败的关键！良好的留意力是做好一切的基础，诸多孩子学习成果不理想并非智力问题，而是上课留意力不能集中导致学习力低下。
2、加强记忆力 学会怎样快速记忆现代文，古文，简答题，阐述题，随机数字，随机词语英文单词，英语课文等，右脑记忆法岂但教给孩子们记忆的技巧，能提高效率，且能让记忆更结实。
3、提升阅读效率 60%的学习是从阅读开始的，阅读效率和速度直接影响孩子的学习效率和成果，孩子因为阅读慢，考试答不完题，更没有工夫查看，全脑教育能协助孩子提高多倍的速度。
4、提高自决心 孩子不是学不会，而是缺乏自信，不能感觉到本人的力量。全脑教育能造就和提高孩子的形象思维、逻辑思维水平，协助孩子找到学习的自信。
5、提升写作水平 在想象力的基础上，学生们具有了创新思维，提升分析概括水平和欣赏感悟水平，激发本人的灵感，想象力和创作力是学习的好帮手。
6、学习过程管理 让孩子们能够做到一分钟快速静心，学会怎样调整到更佳状态，怎样有效听课，有效复习，有效预习，有效写作业，真正做到高效学习。
7、提升情商 造就孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调进步。有效造就孩子的毅力、意志等优良质量，促成幼儿智商与情商的全面进步。
经过北京心智通全脑开发的训练，孩子的形象思维、逻辑思维水平、留意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、了解力、判断力、发明力等等学习水平得到大大加强，不只如此，通过训练，孩子造就起毅力、意志等优良质量，并且孩子个性、身心也都能得到健康进步。提高孩子一生的学习水平，树立起孩子的自信，对孩子以后的工作和学习都会带来长远的影响。
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