孩子对学习失去了决心如何办？佛山西南镇聚能教育来支招

1. 系统测评发现问题　　失去决心主要是由于学习的多次失败，这样看来造成学习“失败”的缘由又是什么呢?是学习措施的问题，还是基础没把握好，或是学习态度的问题?缘由可能有诸多，如果家长没有方法找到，孩子也感觉依托本人的力量无奈顺应如今的学习或者难以改善，就需求咱们给孩子寻求外部的协助，可以是咱们的朋友也可以是课外辅导机构。　　好比佛山市西南镇聚能教育，有20年历史的教育项目，提倡因材施教的个性化学习方针，经过长工夫摸索与完善，聚能教育研发出了学生测评系统。孩子可以在佛山市西南镇聚能教育进行系统化的学科以及学能测评，校区教师将依据测评的结果，理解孩子目前学习现状和“学习困境”，找到问题本源。　　

2. 制订方案个性化辅导　　每个孩子的“学习困境”都是差异的，佛山市西南镇聚能教育的个性化教学模式，就是针对每个孩子差异的学习状况以及心理状况，有针对性制订出一套教学辅导方案以及心理辅导策略，在同步教学的基础上协助孩子进行查漏补缺、规范做题过程、传授解题思路、帮孩子克服畏难心情。在辅导的过程中，佛山市西南镇聚能教育也十分重视孩子学习兴致的激发，造就学习习惯，引导孩子找到适合本人的学习办法，从而协助孩子找回自信，完善人格。

 

3.连续关注 N对1服务　　教师的关注以及孩子的学习自信也息息相干，教师的关注、鼓励往往是孩子热爱学习的重要要素之一。但是在学校里，作为一个班的教师，他要对全班的孩子担任，不可能聚焦于某一位孩子的身上，而处于“学习困境”的孩子，也可能会由于关注度不够而自暴自弃。　　作为提倡“1对1辅导、N对1服务”的佛山市西南镇聚能教育，则可以通过一对一教学、一对一管理，为学生提供一对一个性化课外辅导，随时监视学生的辅导进度，并与家长保持严密的沟通，积极反馈学生的辅导状况，让学生在教师的关注中自信的学习以及成长。　　随着教育领域逐步成熟，1对1个性化教育越来越遭到各个辅导机构的注重，但因为办学能力错落不齐，人员流动性极大，真正有效实施1对1的教育机构并不多。聚能教育佛山市西南镇校区不断坚持1对1个性化教学模式以及“因材施教”的教育方针，希望以及孩子一起面对“学习困境”，重振决心，快乐学习!

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