1、具有投资能力或现有潜能教育；

2、热爱教育事业，具备谋求长期发展的事业心和责任心；

3、服从与支持运营中心的统一指导，并能为每一位家长与学生提供优质的服务；

4、熟悉当地市场，有从事教育培训行业的经营管理能力及资源；

5、了解教育培训市场，热爱教育培训事业；

6、具有一定的市场拓展能力，拥有稳定的信息渠道及招生渠道，市场信誉较好。

2500年前，在齐鲁大地上，被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”的孔夫子，开创了教育普及的先河，他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。2500年后的2008年，我们与山东大学心理学院成立“中华传统文化与儿童心理学结合启蒙教育课题组”，研究如何将中华优秀传统文化与西方儿童心理学结合，教育中国的下一代。
卓学书屋公司简介：山东卓学书屋文化传播有限公司，是中国较大的少儿国学教育连锁机构之一，至2008年在山东总部开设第一家[卓学书屋]蒙学馆，至今已在全国70个城市开设了80多家分馆，累计为近二十万个家庭提供了中国传统文化的启蒙教育服务。如今，[卓学书屋]积极响应习近平主席倡导的“中国梦”，构建中国优秀传统文化的传承体系，大力弘扬中国优秀的传统文化。【查看详情】
卓学书屋品牌简介：卓学书屋肩负历史使命——倡导和普及中华优秀传统文化。卓学书屋于2008年即与山东大学启动“中华传统文化与儿童心理学结合启蒙教育”课题组，研究中国优秀传统文化与儿童身心全面发展之间的关系，开创了“儿童心学”和“经世致用”的教育思想和实践体系。旗下品牌[卓学书屋]，基于国学经典内容，辅以儿童心理学为0—13岁儿童提供潜能启蒙开发。卓学书屋品牌教学特色：3-13岁为人生的第一个“黄金十年”，在这十年当中如何培养孩子养成健全的人格、良好的生活习性和学习习惯、高尚的情操、优雅的修养、树立远大理想抱负，统统要在中华传统文化中寻找答案。
“中华传统文化与儿童心理学结合启蒙教育”课题组提倡“修心养性，才艺双举”，期望在德性、国文、国艺、国史、数理、思辨六大方面，在中西结合的原则下，开发其心智，启发其灵性。通过多年研修及教学实践，完善更新的“卓学书屋”课程体系包括：0-3岁段的《胎教系统》（人初性善、国韵秀），3-10岁的《童趣园》、《文德苑》、《智慧派》、《背诵王》、《艺术范》五大系统课程班，6-13岁段《国文研修》、《经典诵读》、《逻辑数理》课程班等。这些课程，均融合了国学（国文、历史、哲学、伦常、艺术、民俗）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今全球较具“中国传统文化”背景、最科学的儿童（人生第一个“黄金十年”）启蒙教育课程体系；

也为致力于从事“国学”推广和教育行业的人士及机构提供科学、完善的教学体系和创业平台。此项目被中国小微企业协会称为“21世纪钻石级产业”。实践证明，读经孩子3—13岁的“黄金十年”成长曲线显示：在提升记忆力、提升注意力、识字能力、阅读能力、作文能力、语言表达能力、道德修养、动手能力、演讲与口才能力、逻辑思维能力、艺术修养、外语能力、数学能力等方面远远超出不系统读经的孩子。卓学书屋品牌文化：卓学书屋的起点：传承弘扬中华优秀传统文化。卓学书屋的工作：开创中国的国学启蒙教育体系。卓学书屋的准则：担当、诚实、创新；

感恩、服务、成长。卓学书屋的精神：敏而好学，乐而有礼，经世致用。卓学书屋的感恩：感恩天地、感恩圣贤，感恩父母，感恩同事，感恩朋友；

感恩批评，感恩挫折，感恩挑战。卓学书屋的期待：让中国的孩子做真正的中国人。卓学书屋的宗旨：信守正义，播撒道义，生命意义。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”北宋思想家张载的横渠四句亦是我们的宏愿！

我们真诚地希望与国内外致力于儿童国学教育的有识之士合作，为弘扬中华传统文化贡献我们的力量！