多方面精确跟踪测评
采纳全资料化、智能化的测评技术,人机对话,对儿童的数学思维水平进行精确测量和阶段跟踪,给家长出现客观、真实、科学、牢靠的儿童数学水平进步状况。
”哈佛案例教学法“
互动学习更
精锐·至慧学堂自2009年兴办以来,引入”哈佛案例教学法“将其全面融入各年龄段课程中,抛弃传统型满堂灌的授课模式,重视启示式,讨论式教学,努力于提高孩子主动思索和学习的水平
情景式动画互动课件
置身数学探索旅程
青睐有趣的事物,青睐游戏是孩子的本能,精锐·至慧学堂斥资近千万开发的情景式互动课件,在至慧兔等卡通同伴的率领下,让孩子置身探索的旅程之中,努力于激发孩子学习动力。
i至慧020智能平台
学习过程轻松把握
i至慧O2O智能学习平台服务于所有精锐·至慧学堂的学员和家长,家长可在移动端管理、参加、反馈孩子在至慧学堂的学习,打通线上和线下,构成家校互动闭环。
至慧学堂是精锐教育旗下品牌,努力于少儿数学思维的造就,专为3-12岁孩子设计。秉承精锐教育“成就孩子的将来”的企业使命,至慧学堂国际化、趣味化及专业化的数学思维造就,成就孩子幸福成功的将来。精锐教育是国家先进的高端教育连锁机构,由北大、哈佛精英创建。自创建伊始,精锐即秉持教育创建的方针和国际连锁化运营模式,立志成为国家教育领域比较受尊敬的品牌。
在与国际数学研究中心严密合作的基础上,至慧学堂成立了业内先进的强大教学及教研团队,累积了丰富并且颇具实效的趣味化教学案例。创建的“IDT多元趣味教学体制”及“三维一体国际数学思维课程”,专注于针对3-12岁儿童,采纳“哈佛案例教学法”,小班授课,强调主动学习及课堂互动,迅速提高孩子的学习兴致和拓展数学思维水平。
1.创建的“IDT多元趣味教学体制”
IDT?多元趣味教学体制是至慧学堂的趣味性、个性化、互动式教学体制。该教学体制MINI小班授课,采纳“哈佛案例教学法”,辅以“多元智能训练营”及“专业的家庭教育指导”,综合拓展孩子的学习兴致和学习水平。
2.哈佛案例教学法
至慧学堂采纳“哈佛案例教学法”,抛弃传统型满堂灌的授课模式,重视启示式、讨论式教学,孩子主动学习、强化预习和课堂互动,充分激发学习兴致和思索水平,造就孩子合格的学习习惯。
3.多元智能训练营
至慧学堂创“多元智能训练营”活动课程,轻松快乐的游戏方式激发孩子学习兴致和语言抒发水平、交际水平、动手水平以及推理等水平。
4.多媒体课件和奇趣道具
多媒体动画课件作为教学辅助工具,体现了直观性、形象性、趣味性和艺术性;化静为动,动静联合,形象地展现知识的变更过程,使抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,让学生在轻松欢快的课堂教学环境中探索知识,大大提升了课堂教学的效率。
师资力量
在与IMRC国际数学研究中心严密合作的基础上,至慧学堂成立了业内先进的强大教学及教研团队,实现趣味化及个性化教研及教学。咱们有十分完善的老师选拔及培训体制,所有的老师均经严格的初试、复试及培训,后来录取率不到4%。
学校好评
至慧学堂投入千万巨资,经多年研发创了“IDT(TM)多元趣味教学体制”:立足数学思维水平造就之基础,融入互动元素与互动环节,在优化学员运算、逻辑、空间三个数学根本思维水平的同时,提升发明、记忆、协作、分析、概括、比较等综合思维水平。至慧学堂是有名教育连锁机构--精锐教育成员,由哈佛、北大精英创建,精心打造的“IDT(TM)多元趣味教学体制”,专为3~12岁孩子设计,能迅速提高孩子数学思维水平及造就数学学习兴致,倾力打造国家少儿数学思维训练旗舰品牌!