1. 体制上,口才不是技巧而是一个人综合的素质的外显,要想在“口才”学科行业长足进步,必需要有投资者的思维,教育家的情怀。如果咱们教学只重视技能技巧的训练提升,而忽略了口才艺术表示和造就,在必定程度上会阻碍了少儿口才学习的发展和艺术能力的提升。
2. 教材提供方面,育仁语言培训自主编着的《朗读与主持》系列教材,是在10多年的一线教学实践基础上,研发编写而成的。是针对当代青少年的语言交流需求,并符合青少年身心灵健康成长规律的专业指导用书。既有倾听与抒发的技巧,又有感恩自信的情感熏陶。
3. 培训管理上,育仁语言培训有每年两次年会,春节为“返本”年会和暑期为”开新”年会。促成全体人员了解学校进步战略,紧跟进步步伐。
4. 为了能够长效稳定的进步,育仁语言培训会始终如一的,从事一线的教学,学校管理及具体的运营操作。这里做为加盟校终端的研发基地,每年都会有成熟的新思路,新办法供大家选择。