一、具有相关营业执照/社会力量办学许可证。

二、具备较高水平和相对稳定的团队管理和招生能力。

三、认同少年创学院教育的经营理念和教学模式。

四、愿意接受少年创学院总部的指导与监督。

少年创学院致力于创客教育。我们开展一种基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的素质教育。少年创学院公司简介：北京英鹏硬创科技有限公司拥有“少年创学院“、“创客马拉松”、“硬创邦”等注册商标及商号。少年创学院的前身“硬创邦”是一个服务创客的社区，在2013年发起创客马拉松，建立横跨北京、深圳和硅谷，形成三地link协作的全球创客马拉松品牌。【查看详情】

少年创学院品牌介绍：

少年创学院是北京英鹏硬创科技有限公司旗下创客教育品牌，源自于中国具影响力的创客运动—2013年雷锋网发起的“创客马拉松”，以及2014年致力于创客服务和孵化的硬创邦。由好未来和雷锋网投资创办及智能硬件技术支持，专注于青少年机器人教育、创客教育的STEAM教育普及和发展。少年创学院课程简介：少年创学院专门针对K12阶段的青少年，尤其是8-15岁的阶段，开发体系化的创客教育课程，拥有涵盖电子、编程、结构、材料等多个门类的课程和工作坊体系，每套课程配备专用的教学套件和工具书，学生能全面系统地学习创客课程。少年创学院课程体系：

1、材料探究课程学习内容：LED灯发光原理、电路工作原理、手工焊接技能、3D打印笔、全息幻影成像等，共计16个课时。学生能够用剪刀加工各种材料的造型，用纸张打孔器给设备打孔，完成造型；初步比较不同材料的物理化学性能；学习使用常用工具加工完成比较结实的造型;

可以使用计算机软件设计材料加工图纸，初步比较不同材料的物理化学性能。

2、电子元器件入门课程学习内容：串并联电路、电路图；电池、光敏电阻、变压器等，共计16个课时。通过本课程学生可以认识基本的电子元器件，了解元器件的使用方法、物理性质、以及在电路中起到的作用。并且学会画电路图、设计电路图、连接电路，制作完整的电子成品。
3、Scratch趣味编程学习内容：Scratch操作、趣味编程、交互动画、交互游戏、计算机基础等，共计16个课时。图形化编程的Scratch不仅可以让学生了解程序设计的概念、激发对编程的兴趣，还可以帮助学生更灵活地运用数学知识，理解数学概念，从而锻炼学生的逻辑思维能力，终学生可以进行各种程度的编程应用。Scratch积木程序套件（含书）：本套件是吴俊杰老师和梁森山老师共同编著《Scratch测控传感器的研发与创意应用》书籍的指定配套套件，Scratch语言结合套件，让硬件连接虚拟和现实，对喜欢硬件编程的学生很有帮助。4、3D打印世界学习内容：3D建模、模型修复、3D打印机应用等，共计16个课时。学习使用常用工具加工完成比较结实的造型;

；能够使用3D 建模工具，加工3D 几何体，并且将其和其他材料加工技术结合起来。3D打印课程可以给学生的学习方式带来新的思考，让抽象的教学概念更加容易理解，从而激发学生对科学、数学、艺术等各个学科的兴趣。让实践与理论、知识与思维、虚拟和显示三个方面相互结合。

5、神奇魔盒学习内容：数字传感器、模拟传感器、数码管的使用、控制电机、声音模块制造等，共计16个课时。魔盒课程引导学生通过探索电子电路、机械结构、软件开发、手工制作等环节，了解创客所常用的工具、方法和理念，从而培养对科技的兴趣和能力，让孩子们的想象力被激发、创新能力得到培养。智能控制创意套件：魔盒制造教育套件结合了电子、软件、机械、设计等元素，学生可以动手制作感应小夜灯这类实用的小家电，或者像智能泡泡机这类新奇的小玩具。6、Arduino单片机编程学习内容：S4A入门、智能温控、地震报警仪、交互机器人等，共计16个课时。知道用仪器层面的工具，用图形化程序语言完成感测与控制;

能够使用标准连接线，控制多路输入输出，可以控制电机等大电流设备。少年创学院品牌成果：少年创学院也是国内校外创客教育机构，北京教委“开放性科学实践活动”首批资源单位，北京科委2015年批授牌众创空间。目前在北京有四家直营校区（人大附小校区，中关村校区，东直门校区，望京校区）。少年创学院还是中国电子学会创客教育专家委员会成员、教育部中国教育学会主办的“中国青少年创客奥林匹克（中青创奥）”活动项目组专家委员。少年创学院使小创客们的好奇心和创造力得到了释放，融合科学，数学，物理，化学，艺术等学科知识，培养想象力、创造力及解决问题的能力。“少年强则国强”，我们创办少年创学院就是希望为中小学生创客提供更好的环境、资源和机会，为实现 “中国智造”出一份力。