1、管理及培训系统，方便会员管理，授课及申购教材；

2、在“优比工程师”为您开设分校联络服务，促进您店面宣传，方便消费者上网查找；

3、APP移动在线系统，支持移动端在线咨询，在线服务报名体系；

4、享有“优比工程师”课程及教学材料的销售经营权；

5、提供讲师日常活动培训与指导，进行网络活动经验交流，举办定期的讲师交流会；

6、举办分校校长网络会议，指导运营管理技能；

7、具备国内、外机器人大赛，分校享有报名参赛权；

优比工程师致力于打造5-12岁家庭机器人教育第一品牌，倡导寓教于乐、“玩中学”，通过乐高教具、在线直录播、线下科学课程、中小学科学课、户外营队、科学嘉年华等形式为培养少年儿童的科学素养、动手能力及创造能力，营造厅（家庭）-堂（课堂）-户（户外）三维教育生态，打造中国家庭机器人教育的较大载体。同时优比工程师已经启动主题动漫开发，该动漫已经入选国家级重点扶持项目，打造核心IP。优比工程师课程体系介绍：以机器人为代表的科技教育在国外是必修课，在国内则是公认的素质教育。
STEM科技教育体系是美国国家战略，事实证明这是美国科技强国的又一伟大举措。自2014年开始，国内的北京、上海等城市开始推行STEM科学教育。优比工程师作为儿童科学教育的倡导者和先入者，引入STEM+AS科技教育体系，依靠强大的产品研发和教研能力建立了完善的课程体系，沉淀出优质内容，掌握核心竞争力。优比工程师家庭端在线课程共计两年100节课，针对不同年龄段儿童共设计1-5星难度系数课程，并完成配套绘本、视频课程、家长手册的研发，目前正在国内较大的出版业垂直众筹网站“众筹网平台”进行项目众筹；

优比工程师不仅在家庭段不断输出优质资源，也为中小学及幼儿园整体输出科学兴趣课程，已经与北京、上海数十家学校达成课程输出合作。

家长对机器人教育的六大诉求：教育支出高动辄几万元培训费用，中国家庭承载了太多教育以外的附加成本教育资源不均衡城市之间、区域之间的师资力量不均衡，但孩子应该拥有同等的教育资源时间紧、课程多面对每个周末5-6节课外课，孩子、妈妈都痛苦不堪，但孩子的素质教育又不能落下时间短、效果不佳每周只有90分钟时间的锻炼，起不到对孩子习惯的养成、能力训练的作用喜新厌旧买不完的玩具，玩具的可拓展性不强，孩子几天猎奇便束之高阁教育工具稀少家庭素质教育稀少，孩子不爱动脑，真担心孩子会成为学习的机器优比工程师教学方案：教学任务卡每节课配备一个任务卡片，课程内容描述清晰，通俗易懂，孩子可独立阅读。

教学视频每节课附有一个视频，原理分析、知识点讲解、搭建技巧、引导创新，一气呵成。

教学手册手册中附有教学理念，以及所有涉及的知识点，方便父母陪同孩子一起构建，同时温故而知新。

配套教具配套教具为正版乐高教育版，支持1万次拼插，与机器人俱乐部所用教具完全相同。