（1）品牌集团跨越式进步
阳光贝贝教育集团以“阳光贝贝”为统一品牌，对所有下属幼儿园履行统一师资，统一管理，构成集团总部平台为根基，区域旗舰园为中心，联动区域直营园的独一无二进步模式，打造稳固为主，快速进步的幼儿园经营平台与联动体制，实现幼儿园规模与品牌效益的连续增长，努力于成为领域内具备品牌名气、影响力与经营实力的*者。
二十年来，阳光贝贝始终坚持“让教育更有爱心、更专业”的教育方针，致力给孩子们提供一个全面、和谐、可连续进步的教育，深受家长们的信任并得到了社会各界的肯定，并先后当选成为国家民办教育协会学前教育专业委员会副理事长单位、广东省民办教育协会学前教育专业委员会副理事长单位、深圳市学前教育协会副会长单位等，积极推进学前教育专业交流与创建合作，为提升我国学前教育整体能力奉献力量。
（2）师资培训筑就进步基石
随着阳光贝贝的一直壮大，为确保幼儿园长足稳定的进步，同时为了支持山区经济进步，阳光贝贝在广东省河源市加盟开办了阳光贝贝艺术幼儿师范学校，并充分利用与各幼师中专学校树立的合格关系，与学校联办中专幼师专业，目前已有二十多个合作办学单位，主要从粤北、粤东、湘西等经济欠发达山区招收品行兼优，家庭经济困难面临辍学的学生，采纳由阳光贝贝为她们领取全额学费，提升/增加她们学习就业的模式。阳光贝贝和学校一同从学生入学起就严格把关，依据阳光贝贝办学多年的经验总结，对这些准教师进行更为科学正当的培训教育，真正为阳光贝贝幼儿园提供实用型的*老师，同时处理困难学生的读书就业问题。
随着幼教事业的一直进步，幼儿园数量的一直增加，办学层次更加完善，幼儿老师的素质要求也相应提升。从2001年起，阳光贝贝师资培训部积极与各高等院校结合办学，开设“教育管理”、“学前教育”、“心理教育”、“音乐教育”等专业的大专或本科学历班。目前，已和广东省惠州学院、广东第二师范学院、湖北省江汉艺术职业学院联办了承认学历的本科、大专班；并积极与华南师大大学联系，在集团设立学前教育研究生课程班教学点，由公司出资（此举在省内为首例），让公司管理人员及主干老师加入学习，极大地满足了公司下属单位老师继续教育培训的需求，促成老师业务水平和专业素养。
（3）创建教研多元进步型课程
阳光贝贝主要以园本培训为主阵地，聘请杨宁、李忠忱、那文等幼教等组成顾问队伍，幼儿教育教学研究，增强对老师的业务培训和幼儿教育探索研究。同时，充分利用教研组活动，每周开展一次的活动展现研讨、开展实践与理论相联合的研讨活动等，从实践中引发研讨的话题，从而一直优化老师教与学的形式。除此之外，阳光贝贝还“走出去、请进来”的路径，与各大幼教机构或知名幼儿园结成姐妹交流园，集团组织主干老师在幼儿园精细化管理、园所常规业务、师资团队树立等方面进行深度调研与学习交流，在与姐妹园（深圳市示范园所）的合作交流过程中，让阳光贝贝的园所管理能力及师资素质水平培训上在原有的基础上连续一直得到进步与提高。
