1、具有独立民事责任行为的企业组织或中国公民个体。

2、认同公司的经营管理理念和发展目标。

3、具有一定的经齐基础，能满足开店所需要的较低费用。

4、在本地拥有良好的商铺资源，满足加盟店建店标准。

5、接受总部的管理和监督，不违反加盟合同。

6、有良好的信誉和资信水平，有一定的经营管理能力和社会资源。

7、具有长期合作的意愿，有一定的经商经验和对市场有良好的判断能力。

沃德兰东大幼儿园用自然本色来装饰我们的园区，从孩子的天性出发，再回归到孩子的视角，天然雕饰之中，又独具匠心。从整体的渲染，到细节的点缀，每一个角落都渗透了对孩子的关爱。沃德兰东大幼儿园公司简介：沃德兰东大教育集团是以发展连锁幼儿教育服务为主的教育产业，致力于幼儿教育、幼儿教育培训、幼儿师资培训、幼儿教育用品等多领域发展的综合性教育机构，，北京创办有高起点、高标准的旗舰园。“沃德兰教育”历经二十余年的辛勤耕耘，不断地整合积淀了丰富的教育资源，与华东师范大学、北京师范大学、陈鹤琴教育思想研究会、复旦大学出版社等众多知名院校、专家学者开展教学、教研实践活动，是促进学、研、产、用相结合而设立的专业幼教服务机构。【查看详情】
沃德兰东大幼儿园品牌简介：沃德兰教育多次荣获“中国民办十大知名品牌教育机构”、“全国十佳特色示范单位”、“全国学前教育先进单位”、“全国民办教育先进集体”、“全国特色民办幼儿园”、“较具社会责任感教育机构”、“较具企业竞争力教育机构”、“课程创新新锐奖”等多项殊荣。沃德兰东大幼儿园让孩子成为孩子，不执迷于知识本身，不停留于事物表面。沃德兰东大幼儿园品牌特色：“原生命”课堂沃德兰课堂理念——原生命沃德兰成功的关键，是我们能够非常有效地识别出每个幼儿的天赋，以及根据幼儿独特成长需求为他们制定适性化的课堂教学模式。“原生命”课堂里的老师沃德兰深受家长好评的一个主要要素，就是沃德兰的老师。在生命课堂里，沃德兰崇尚"民主平等、合作互动"的师生关系与教学方式，教学过程是师生合作交往、多项互动、动态生成、互教互学的过程。老师只是“平等中的首席”，老师不再专制，幼儿不再盲从，师生都将成为共同学习、共同生活的主人。
还原课堂里的生命教学方式——回归教学本质在沃德兰，教学不是一个模式，而是老师全面充分了解幼儿。在教学过程中，全身心投入、倾听、领会、预测、灵活应对教学中的实际情况，多提富有启发性、开拓性问题，从而进行交流、发现、纠正和引领，让幼儿在活动及积极地思考中生成、发展、完善和丰富自己的生命“原生命”课堂广受家长好评沃德兰教学和其他幼儿园有很大不同。这里主要从宝宝的特质出发，为了孩子量身定制的课程和活动内容...——华清园玉儿的妈妈。沃德兰东大幼儿园品牌内涵：五朵花瓣寓意五大洲、国际化，意指沃德兰“人文大同”教育思想。教育无国界、文化无边际，将不同文化因子植入到教育中，为培养多元化、国际化的人才而努力。五指触碰五洲触碰寓意“体验”。
五指触碰五洲，身心体验生态自然，意指沃德兰“真体验”的教学特色。沃德兰教育将教学活动延伸到生活中的一草一木，只要触碰便会理解，只要体验便会成长。生命之树寓意沃德兰“愿生命”课堂教学特色。沃德兰教育尊重天性，尊重自然，还原健康、营造生态，使孩子学会积极、自主、健康、独立，从而实现自我生命的较大价值。爱：申请拥抱状意指“母爱”，寓意“大爱”。沃德兰坚信教育行业是爱的行业，把爱的养分镶嵌在教育的土壤里，无论播种下什么，收货的都与爱有关。笃信：竖起大耳 目视前方竖起大耳，平视前方，为护佑孩子而时刻准备着、坚信着，始终坚信孩子是自己的一切，寓意沃德兰教育教育价值观：一切为了孩子卓越的未来。大团结：同心圆，手指相扣圆形图案，上下相嵌，意指家园同心；

手指相扣，意指大团结。

沃德兰大家庭心连心、手连手，携手开启教育智业之门，团结教育智业人之士，彰显和谐、营造温暖、创造美好。

家园同心，师生同德。

感恩你该感恩的，分享你能分享的， 我们教育孩子，孩子教育我们，家长托付的是全部，我们全部为了孩子。