T3创新赛 培养创新型人才
Thinking Storm(T3创新赛)创造力风暴大赛是一项培养学生创造精神、团队精神和动脑动手能力,支持、鼓励更多青少年参与创造性活动中来的综合性创意赛事,旨在打造一项开发青少年创造力的国际性活动,并努力为国家培养更多的创新型人才。 三种赛事类型 挖掘孩子动手潜能 参赛对象:幼儿组、小学组、初中组和高中组 团体赛:3-5人,不同学段孩子只能选择所在学段的题目,每个学段有3道题目可以选择。 个人赛:1人,报名后可直接现场参赛。特色课程 培养孩子创造力
课程背景--三环天才理论 有成就的年轻人才主要有三大特点:高于同年龄人平均水平的能力不是简单指人的智商,其中包含了多种能力。具有创造力的人不仅会用不同的方式来提出问题,看待问题的眼光也非常独特。执着精神不仅仅指的是勤奋,更是对某些领域表现出极大地热情和强烈的爱好,对自己的任务确立高标准,是一种献身实践,一定要完成任务的态度。 课程模式--PBL项目式推进法 学生们通过一定时间的调查研究、方法讨论,对于某一个复杂问题作出解决方案,是一种在“实践中学习”的课程模式。 课程特点——三创 创溢:脱离标准答案,给出更多可能。 创易:激发创意潜能,提升创造自信。 创意:关注人文关怀,落实创新价值。 四性:流畅性、灵活性、独创性、精准性课程设置——2457
两个系列:每个系列分4个难度,共384个主题内容 Creatiev系列 招募对象:3-7岁 适合幼儿园及小学低年级 培养目标:通过科技、艺术、自然、人文的核心知识框架,启迪孩子的创意天赋,训练并培养孩子的思维流畅性、灵活性、独创性,同时通过动手实践与舞台表演,全面提升孩子的多元创造力。 Explore系列 招募对象:7-12岁 适合小学高年级 培养目标:以团队合作模式架构,培养孩子的创新领导力与决策判断力,以项目式学习模式与STEAM的内容来培训孩子创造解决问题的能力,并掌握项目管理与时间管理的方法,从而整体提高综合创新素养。 4大课程领域:科技、艺术、人文、自然 7个数学方向:好奇、想像、观察、寻找、行动、设计、呈现 5种核心素养:团队协作:领导能力、即兴创作、批判探究、表演表达