学会欣赏 善于发现 艺术创造 发散思维 助力宝宝成长

　　·赋予学生艺术欣赏能力　　自然学堂视觉艺术教材以艺术元素、艺术原理为主线，涵盖了整个视觉艺术领域，包括标识、版画、陶塑、陶艺、设计、家具等。教材不但有丰富丰富的艺术臻品、名品欣赏问答，还鼓励学生在生活中探寻艺术灵感，在传授艺术知识的同时，熏陶艺术感悟力，赋予学生欣赏美、发现美的眼睛。　　·锻炼学生艺术创作能力　　自然学堂视觉艺术教材包含大量的艺术原创训练。这种创作训练，不是着眼于教会学画一幅画，左一个雕塑，而是注重艺术知识教授与实践训练的结合，是学生能够用适合他们的艺术媒介去进行创作，在创作中体会艺术对心灵的启迪，锻炼创造美的双手。

　　·激发学生批判性、创造性思维

　　艺术教育不仅塑造良好的修养和品味，当学生的个性和创意得到充分发挥，他们的想象力和创新精神也同时得到了激励。而自然学堂视觉艺术课程在激发学生艺术灵感、增强艺术语言表达能力的同时，还对批判性思维和创造性思维进行有效训练，增强学生的思维能力。　　·培养学生欣赏、发现周围世界的能力　　艺术教育的宗旨不是培养专业的匠人，自然学堂视觉艺术课程没有局限于技能的训练，而是多方位地培养创意及想象力、认识艺术情境、发展技能和培养评赏艺术能力。通过艺术欣赏，让儿童的身心得到滋润；通过艺术实践，激发其创造天赋；通过艺术表达，促进社会性的交往合作。

StudioStudio自然学堂 Better world Better me　　3-12岁儿童及青少年课后教育服务

　　源自德国 专业课后教育服务 崇尚自然成长 搭建互动平台

　　StudioStudio自然学堂源自德国，由艺童年（北京）文化创意有限公司引进，作为其旗下的国际化社区学校全权运作，为3-12岁儿童及青少年提供专业课后教育服务，目前已接收过千余名学生。StudioStudio自然学堂以课业服务、兴趣培养、自然科学体验及国内外自然游学为特色，崇尚自然成长，注重品格教育，致力于为同理念的家长和孩子搭建一个交流与学习的平台。　　贴心课后教育 巩固知识 满足需求　　目标　　a.满足孩子日常课程所需　　b.一站式解决孩子爱好需求，提供很好的师资及课程资源　　c.让孩子在学校以外有一个稳定、亲近、多元的优质社交圈　　d.为同理念的家长搭建一个交流平台　　教育模式　　a.巩固基础　　基础的理论知识是孩子们学习的根本，巩固并深刻理解是学习过程中重要的首步。　　b.乐于实践　　StudioStudio自然学堂以“体验式”教学方式，让孩子们充分地将所学知识运用到生活中，通过实践完整地认识我们的生活环境。　　c.释放潜能与情绪　　在成长过程中，孩子内心拥有很多情绪，他们无从释放。StudioStudio自然学堂通过带领孩子们接触大自然，释放他们内心的无限潜能和情绪。　　教育体系　　StudioStudio自然学堂的教育体系是以儿童成长过程中存在的秩序、方向和智慧为依据，采用开放式教育模式，培养孩子身体、心灵及精神，三个层面的全方位成长。其中包括课业指导 、自然科学探索、逻辑思维培养、自然游学、阅读、厨艺等活动，数学、英语等学科课程，以走班制方式进行教学，给孩子自主选择教育的空间，使孩子可以更好的吸收课程内容。同时，自然学堂为孩子们提供了生活区、发泄区以及安静的房间，满足他们日常及心理需求。

　　有效幼小衔接 轻松适应小学 快乐学习

　　目标　　培养孩子的学习能力、素质能力、生活能力、情感能力。全面提升孩子的学习适应能力和社会适应能力，使孩子从启蒙探索到产生兴趣而喜欢学习，从而顺畅、轻松地适应小学的学习环境。　　数学课堂　　·计算乐园 思维乐园　　·特色：根据幼升小的学生心理特点，引导孩子们发散思维，培养他们的计算能力。　　语文课堂　　·阅读识字　　·特色：通过故事、图片等方式进行识字与拼音的学习，从而培养学生的阅读和书写能力。　　英语课堂　　·自然拼读 少儿英语　　·特色：运用多样化游戏、故事与学生进行互动，全面提升听说读写能力。　　拼音课堂　　·拼音大乐园　　·特色：采用拼音卡片，提高学生拼读能力。　　国学课堂　　·经典诵读　　·特色：通过诵读经典国学书籍，规范孩子学习和生活习惯，了解中国传统文化。　　其他课堂　　·社会常识　　·特色：通过讲故事、事迹，增强安全意识，提高社会技能。　　能力培养课堂　　·能力提升天地　　·特色：通过实践活动，在实际中提升学生自身能力。　　视觉艺术课程 因材施教 激发孩子潜能　　采用美国视觉艺术课程，贯穿3-12岁的学前和小学阶段，涵盖艺术知识、艺术鉴赏和艺术创作三方面的内容，根据学生的年龄和思维发展螺旋式上升地铺陈了相应的内容。激发灵感，帮助学生形成批判性思维和交流能力，它以艺术元素和设计原则为主线，将教学指导、实践训练相结合，激发孩子的艺术潜能，提升艺术素养，让学生能够将艺术知识、技能运用到其他学科、环境和情境之中。