少儿思维英语多年来不断专一于少儿英语教育，一直从实践中总结，从总结中创建，构成了一套完善的英语教育体制。
少儿思维英语把英语定位为技能和工具，坚持让学生在没有汉语干扰的全英环境中习得英语技能。在英语教学时，从孩子的兴致出发，讲故事、看电影等感性的形式造就孩子对英语的感觉，潜移默化地让孩子对英语构成条件反射，再大量的运用和积累，后来发生质变。孩子对英语能做到游刃有余，耳熟能详，英语就成为了孩子的工具，从而把握这项技能，把英语当做工具自由应用，终身不忘。 九大课程学习阶段的教学内容，均有开创人lily教师率领教学研发队伍亲身研发。合计学习近1700课时，这些课时已全部编制为标准教学课件（教案），并拥有著作权。
少儿思维英语的九大课程学习阶段，均有阶段性教学效果的量化学习标准。对应于这九大课程学习阶段的目的要求，少儿思维英语设计与施行故事讲解、小知识课讲解、英语歌谣互动、电影录像教学、英语原版小说听力训练、英文原版小说阅读训练五大教学方式开展具体教学工作。
少儿思维英语采纳了多种多样的激励措施，来鼓励孩子学习。每一所少儿思维英语分校，都会有一间独立的小超市，这个小超市里面有诸多学生青睐的文具。想要得到这些文具，必需要得到少儿思维英语发放的LILY币。
LILY币的获取，就是孩子得到奖励的一个很好的措施。学生要好好上课，而且要积极主动的完成课后作业，在复习课上多回答出教师的提问，就会得到越来越多的LILY币奖励。这样学生就可以去小超市换奖励了。
另外，少儿思维英语还有诸多线上教育服务，好比说少儿思维英语感初中语课测评题库、课外阅读测评题库、课外扩看电影测评题库。这些服务的开启，必需要求学生有LILY金豆。而LILY金豆和LILY币是等价的，1LILY币等于1LILY金豆。这样也就可以把线下课堂教学孩子所得到的奖励和线上拓展教学融合在一起，愈加促成学生的学习效果。
