学堂定位——专业的儿童阅读和母语教育机构
学堂使命——培育有国家根基的世界公民
教育方针——让每个儿童进步成为好的本人
教育的责任是造就新一代的人们。亲近母语将自觉承担起本人的历史使命，为将来造就完整而有智慧的人，培育有国家根基的世界公民。
徐冬梅：亲近母语学堂开创人，有名儿童阅读宣传人， 2005年度国家推进读书十大人物，2012年度美国易社学者。
徐冬梅，作为扬州师范学校的语文教学法老师，在教了七年小学语文教材教学法之后，发现小学语文教育存在十分重大的问题：母语教育位置下降，语文课等同于语言文字的工具训练，语文教育缺乏对儿童母语学习机制和心理的研究。关注着1997年开始的“世纪末”语文教学大讨论，抱着改革小学语文教育的理想，2000年，徐冬梅和一群志同道合的教师共同创立了“亲近母语”并发愿以一颗母亲的心改革教育，呵护童年。在本人的家里，她为本人的儿子和朋友们的孩子兴办了一个小学堂。
亲近母语学堂是亲近母语旗下的社会化教育品牌。以“培育有国家根基的世界公民”为目的，为2-12岁儿童和家庭提供专业的儿童阅读和母语教育服务。
作为现代教育的改革者，她反对教育要“赢在起跑线”上的观点，以为儿童的教育要以母语教育为基点，以儿童阅读、文明体验、综合探究和社会实践为途径，致力养育儿童的合格心性，造就儿童的阅读兴致和习惯，提升儿童的母语素养。让儿童具有一个公民应有的据说读写水平，拥有清明的人生观，丰富而美妙的情感，了解和热爱国家文明，有独立的思索力和加入社会公共生活的意识，将来成长为既有国家文明根基，又有拥抱世界的胸怀、视野，具有跟世界对话的水平的新公民。
亲近母语学堂2003年在扬州创建，2013年总部搬迁南京，十多年来，以课题——亲近母语研究和实验为依靠，拥有一支专业的儿童阅读和母语教育课程研发和师资队伍，树立了以儿童为本位的高质量的课程和师训、运营体制。亲近母语学堂现有五个校区，区别为南京玄武湖公园内的樱洲书房、南京和园学堂；扬州学堂金都汇校区、摩尔曼尼校区、扬州桐园学堂。
