诺博幼儿园（Nobo School）是诺博教育机构围绕“诺博教育体制”打造的核心业务。诺博教育体制是一套协助国家幼儿园运用国际先进教育方针，科学进步幼儿，造就幼儿探究精神、合格学习习惯和品格，并对幼儿园施行管理的完整处理方案。
从教育层面看，诺博教育体制可高度概括成 “诺博教育体制简图”，由内而外顺次分为核心目的层、习惯目的层、行业目的层、教育教学措施层以及教育影响要素层。诺博教育的核心目的是造就具备国际公民素质的终身学习者，要达成这一目的，诺博侧重从十个方面造就幼儿的行为习惯（如图2所示）。而这十大行为习惯又内在地包括了教育部刊发的《3-6岁儿童学习与进步指南》及美国核心知识基金会（Core Knowledge Foundation）发布的相干标准所界定的五大行业下幼儿进步的具体目的。在具体的教学施行中，主题探究课程、习惯养成课程、学科探究课程三大特色课程和科学化的评量工具与措施来实现诺博的教育目的。外圈的五边形则进一步标明了影响教育目的实现的全部角色与环境。
从管理层面看，在诺博方针指导下，诺博教育体制整合了诺博运营管理及教学研发队伍多年运营园所的丰富实践经验，创编出一套系统完整、实操性强的幼儿园系统管理指导体制，包含行政经营管理、特色教育教学管理、岗位绩效管理、财务管理、品牌管理、培训管理、物资管理、卫生保健管理管理以及评价评估体制管理等。这一体制根本涵盖了幼儿园初期建立的筹建管理、运营中的行政经营管理、教育教学管理和总务后勤管理等内容，是一套运用于幼儿园环境下，全面落实诺博办学思想的标准化管理工具。
从经营层面看，诺博直营、体制导入和委托经营管理三种方式与教育机构、政府部门、企事业单位和房地产开放商等开展合作，宣传诺博教育体制。同时，针对差异单位和园所的具体状况和实际需要，诺博还提供专业的定制化项目服务方案，从而提升/增加诺博教育体制的适切性和匹配性。目前，诺博已在北京市西城区、昌平区、大兴区、安徽省芜湖市、广西省北海市开展了十余所幼儿园的办学合作。其中，与北京师范大学合作开办的北京师范大学实验幼儿园展览路分园迄今已成功运营三年多，是一家全面实施诺博教育体制的直营园。
