MOMAKIDS国际双语幼儿园项目介绍:
摩码教育投资(北京)有限公司(以下简称“教育”)成立于2010年,是资产全资子公司,一直服务于集团上市品牌“当代置业”各国际高端楼盘,是一个集各类教育、教育研究和教育服务为一体的教育集团公司,是一家追求教学创新与高质量教育服务,并汇聚教育综合化、国际化与高端化为一体的品牌机构。目前教育有MOMAKIDS直营幼儿园,MOREKIDS加盟站,家园共育移动互联网产品“52KIDS”手机APP三大业务板块。
教育MOMAKIDS国际双语幼儿园是碳平衡国际幼儿园。我们将“低碳生活”理念在以下方面发挥到很好:
每名孩子均享10平方米的绿色空间;
园所内空气质量达到国际标准;
在现有低碳建筑的基础上结合健康环保的内部装修;
亚洲大的地源热泵系统提供采暖制冷,充分利用可再生能源;
集中采用循环可再生物料;
大规模绿化幼儿园外墙和屋顶;
整个幼儿园均安装节能灯的照明系统;
使用环保碳中和的清洁产品
低碳理念的启蒙教育;
低碳学习方式,设置低碳教学内容、教育课程;
低碳饮食习惯,绿色、健康、自然;
低碳的生活方式,运动、户外、阳光、团结;
低碳的生活环境,建筑,家居,教具,玩具;
低碳评选活动:认可、鼓励富有想象力的低碳创意;与国际专业机构合作,计算幼儿园的碳排放和每位小朋友的碳排放,并通过碳平衡机制设立专项“幼儿园碳平衡基金”推动“碳平衡”在幼教领域的发展。
MOMAKIDS国际双语幼儿园愿景宣言
教育幼儿园致力于为儿童提供低碳、环保、安全、健康的生活环境;创造国际、多元的学习氛围;引导儿童理解和尊重不同的文化和观点;培养儿童成为积极进取、乐观自信,具有探究精神、同理心、国际视野和全面发展的人,为其终身学习奠定基础。
MOMAKIDS国际双语幼儿园教学特色
国际幼儿园的多元建构式统合教育,以浸入式学科教学为主导,培养孩子自学,自我探究的学习能力。在幼儿体验趣味的互动游戏,感受真实的场景模拟,参与丰富的动手操作的同时,强化幼儿的自信心、情绪管理、挫折抵抗力、独立性、责任感、自律、社会交往能力、解决问题的能力及演讲演示能力。
三种课程内容:基础课程、核心课程、特色课程
1、以《快乐与发展》五大领域为主的基础课程
五大领域的课程设置全面、合理,使幼儿在生活能力、学习思维、品格气质、行为习惯等方面得到充分的潜能开发,使幼儿爱学习、会表达、善思考、爱探索,身心得到全面的发展!
当代MOMΛ KIDS让幼儿能愉快地去观察、探索和发现世界。教育幼儿学会思考和在思考中学习。然而,幼儿的思考能力不是与生俱来的,但语言和思想的联系又是紧密相连的,在培养幼儿的思考能力时,重要的是发展幼儿的语言能力。因此,当代MOMΛ KIDS的课程设置把语言技能作为坚固的基础。
幼儿各方面的发展都应得到认可和重视。由于不同的幼儿有不同的爱好和能力,因此教师应为不同的幼儿提供不同的学习方式。
2、以《英国儿童早期教育基础课程》七大领域为蓝本,自主研发的核心课程
British Early Years Foundation Stage (EYFS) Curriculum.
英国政府教育部门及早教业内专业人士将孩子零到5岁的孩子成长阶段定义为英国儿童早期教育基础阶段,并认为这是至关重要的学习阶段。这个阶段, 孩子学习的成果将会为其继续学习与学业成功做好铺垫。该课程体系倡导,孩子自降生到5岁,早年经历应是快乐积极,安全且令人兴奋的,并充满乐趣,有助于其成长及学业深造。
EYFS为幼儿早期教育设定合理化标准。我园严格执行上述标准,教师们研发并教授个性化的课程,提供幼儿成长关怀与照顾。这些有益于促进孩子成长,使他们人生起步更加优秀。我们有针对性地关爱每一个孩子,保证教学进度与其年龄相匹配。
我们倡导每个孩子积极面对与认同多样性与差异性,这不仅为了每个孩子不会掉队,不会被视为弱势群体,还让他们从小学到,尊重他人不同的品质,并启蒙他们在成长的同时,为社会做出贡献。我们会潜移默化地教导孩子,如何克服困难,会预先判断潜在问题并制定应对方法,在保证孩子健康安全成长的前提下,给予孩子更多提升与挑战的机会。
我们坚信,所有孩子,无论种族,文化,地域,母语,家庭背景,有无学习障碍,性别或能力,都应该有机会体验在一个快乐,具有挑战的环境中学习与成长。
我们同时认为,家长的参与为整个课程的成功传授奠定了坚实基础。许多幼儿在成长过程中,会接触到不同形式的教学与保育教育。在此类情形下,我们更加重视与家长建立有效的沟通模式,共享幼儿信息,确保幼儿教学的连续性与连贯性。
EYFS课程教学体系如下:
1.幼儿七大领域的学习与发展 - 指导孩子们学习,游戏与活动,帮助他们学习新的技能与知识。
2.评估 - 通过EYFS,实时关注并告知孩子的学习进度。
3.孩子在年满5岁时,需要达到的预期标准,这些预期的目标被称为儿童早期教学的目标(ELGs)
幼儿教学进展的三个主要领域是:
语言与沟通;
体能发展;
个人、社会和情感发展;
这些主要领域,对孩子的健康成长与今后的学习是至关重要的。
随着孩子的成长,三个主要领域将帮助他们掌握其他四个特定领域的技能,即:读写能力;数理能力; 认知能力;艺术创造表现能力。
图示如下:
MOMAKIDS国际双语幼儿园特色课程
由我园教研团队自主研发的厨艺,奥尔夫音乐,美术,戏剧,高尔夫等特色课程。除此之外,我们还邀请校外资深专业机构教授瑜伽,乐高,跆拳道等课外课程。
以体能教育为中心的特色课程
体能特色课程由教育教研团队自主研发。课程设计主要以运动为主体,以游戏为方法,以教育为指导,以培养幼儿身心发展的基础能力为目标。并且透过身体运动来提升运动技能,达到身体各部发展及心理机能的成熟﹐从而培养幼儿自我保护的能力,增进幼儿对社会环境的适应力。对于孩子而言,一节成功的体能课就是能让他们在游戏中学习、学习中玩。
MOMAKIDS国际双语幼儿园师资力量
英文主教教师:来自不同文化背景的以英语为母语的国家;热衷于早教事业并且认同及提倡教育的教育方法;具有丰富的幼儿教育经验,包括在世界不同地域及亚洲,尤其在中国地区的授课经历;以轻松自然,积极互动的形式,培养孩子们,分享语言学习、文化学习、音乐欣赏、美术创作、科学知识以及其他学科的热爱;精选不同层次划分的英语系列课程作为语言教学基础,将之融入到课题、活动、文学培养、课外课程以及浸入式教学之中;通过综合这些内容,打造一个能给予每个孩子独立学习,成熟掌握的语言学习环境。
中文主教教师:充满激情的专注于早期教育事业的专业学者;深切关注幼儿教育发展;持有国家认证的教师等级证书;参加教学年度培训和教育评估;
中文助教教师:拥有等级证书;辅助主教老师以及英文教师完成课程教学;富有经验的、有责任心;具有教学创造力;
保育员:持有保育员资格证;有责任感,有育儿经验;保证幼儿的饮食卫生与健康发育;