路佰得机器人青少儿科技创建俱乐部：主要面向3到18岁的青少年，以创意模型机器人搭建、编程为平台，造就青少年儿童的创建水平、互助协作水平、动手水平等，同时俱乐部也开设针对青少年和成人的航模、电子电路及单片机开发课程。

　　路佰得机器人青少儿科技创建俱乐部旨在普及机器人技术，让孩子在轻松的学习环境中轻松学习，突显发明与创建，强化队伍奉献，造就科学素质。青少年在加入机器人的学习活动中，将事实世界的事物与“动手做”活动相联合，放手让青少年活动，去发现处理问题的措施，并获得那些当今科学家和工程师才拥有的创造和发明的机会。
　　造就青少年的科技创建精神和动手实践水平，让他们能够更好地顺应21世纪的科学技术进步的趋势；鼓励越来越多的青少年机器人爱好者在信息、自动控制以及机器人等高新科技行业，进行力所能及的学习、探索、研究和实践，激发他们对科学的兴致，提升他们的科学素质。
　　课程体制
　　创意启程班 科技入门班 科技探索班
　　机器人入门班 机器人VEX-IQ班 机器人高阶班
　　机器人比赛班 机器人创客班
　　机器人正当的机械搭建，用模块编程语言编写程序，时间、触动传感器、光电传感器等根本传感器采集外界信息，由微型电脑经过解决发出指令控制机器人自动化运转。
　　咱们上课应用的是美国、德国等进口的先进的教育器材，有现成的传感器，控制器，不必焊接，不会触电，有美国麻省理工大学合作研发的教育平台，是全世界小朋友公用的一个课程。依据小孩的年龄特征区分差异的课程，因而每个小朋友都有适合的课程选择。机器人课程大的特点是“做中学”，也就是组织引导学生动手实践，在制作机器人的过程中体验物理学中齿轮、杠杆等机械工作原理，为学习物理知识打下基础，把握传感器的应用措施，学会模块编程语言，编程控制造就逻辑思维水平，寓教于乐，在欢快的氛围中学习物理，数学，计算机，信息技术等综合知识。机器人课程扭转了目前学习中只听不动的被动教学模式，以任务情境驱动学生自主学习，扭转了高分低能现象，进步了学生的素质。 机器人课程，可以学习初步的物理机械工作原理，好比各种齿轮性能（伞齿，冠齿，涡轮等等），齿轮的传动比，如何扭转齿轮传动方向，传动地位等知识点。在编程过程中可以造就逻辑思维水平，同时接触计算机，信息技术，电子技术等综合学科知识。