脑力开发:以简明清晰的操作步骤引导孩子集中思索、程序判断、扩散思索、观察思索、多向思索、逆向思索、逻辑推理、比较鉴别等。
数理演绎:以游戏的操作形式率领孩子建构完整的数理概念,领略丰富裕趣的数理世界、游戏中概念的了解增进数学水平、挑战新奇未知的题型增加自决心。
生活技能:以生动活泼的图示操作提高孩子分类归纳水平、自我判断水平、手指协调水平、手指解惑水平、生活知识与常规等。
科学发现:以奇妙而有趣的科学智力游戏提高孩子空间感知水平、分类记忆水平、观察推理水平、科学思辨水平及科学经验与常识,加强好奇心和科学精神等。
创意联想:以布满艺术创意的游戏操作造就幼儿丰富的发明力和艺术欣赏水平,提升对各种几何图形的敏锐度,并在活动中训练其心情自控的水平。
智能组合:以综合性的操作形式率领孩子程序性深度思索、综合归纳思索、变革性路径思索等
以多元智能和左右脑分工理论为知识架构,运用新皮亚杰主义理论,将脑力开发划分为67个子系统智能行业,自主学习的形式及家庭亲子互动的加入来进行有序的训练,实现左右脑智力均衡进步的目的。