自信－通过接触机器人科创培养孩子的动手能力，增强孩子的自信心；
合作－让中国的孩子在动手中学会自主学习、团队合作；
创新－通过制作科创作品提高动手水平，具备创新能力！
发展科技－培养孩子热爱科学，探索科技的情操，为培养未来的高科技人才奠定良好的基础；
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提升能力－让中小学生更为便利的参与到学术交流与科创中来，提升中小学生的科技能力，是进入国内一流中小学、国际一流大学的敲门砖。
俗话说：“学十遍不如做一遍”。让我们的孩子快快加入到科创中来，快快加入到“乐博士机器人天才俱乐部”中来吧！！
乐博士机器人天才俱乐部 Happy Doctor（H.D）Club（以下简称乐博士）是联合国内知名高校的机器人专家、学者创立的。乐博士以国家的科技教育为己任，创建的目的是让更多的孩子接触机器人技术，提升青少年学生与大学生在机械学、电子学、自动控制等领域的知识。因此，2014年10月“乐博士机器人天才俱乐部”应运而生，以期满足青少年与大学生的科创需求。俱乐部主要专注于青少年科技动手创新能力的培养，以美国麻省理工教学理念+世界著名品牌慧鱼教学用具+中国少年才智，通过“做中学”（DO&LEARN）的学习方式，在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。
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