加盟经营提供前期加盟预算与后期经营分析。
选址调研协助对周边幼儿园、社区、商圈等走访,做考察分析,出具幼儿园地址考察评价。
定位布局地址考察评价以及园所自身硬件和地理地位,确定园所的定位,依据定位出具《幼儿园办园布局》。
竞标支持对当地政府及开发商举行的竞标项目进行标书的制作、讲解及品牌资质支持。
加盟后 AFTER
品牌导入推广支持1)提供金色摇篮加盟园挂牌;2)提供金色摇篮VI、SI系统;3)金色摇篮帮助加盟园举办讲座、征询解答及必要的推广活动;4)提供推广所需的有关金色摇篮的数据,包含机构简介、录像带、报导汇编等;
招生提费支持1)提供市场招生计划和策略,同时也可为加盟园提供招生推广品2)提供幼儿园实用可操作的 《幼儿园招生指导手册》3)提供招生家长会;4)提供幼儿园提费策略。
园所运营支持1)对新开的园所,金色摇篮派人帮助加盟园进行开园初期的各项筹备与管理工作;2)依据园所及幼儿实际状况调整教育方案及教学计划等;3)金色摇篮派人对园内孩子进行综合素质测评,树立学生档案分析系统。
管理征询支持1)针对幼儿园的管理及布局,由征询师对其进行分析和定位,给予相应的支持;2)幼儿园的进步指标及测评体制支持;3)协助处理幼儿园运营过程中呈现的各种问题。
教育教学支持1)提供相应的教学教务管理方案(如岗位职责、老师行为规范等)2)按月给园方提供系统的整体化方案,为每个孩子提供每天所需的潜能开发题库;3)按学期为相干年级提供教改方案。4)按规定进行教育督导;5)依据督导进行课程调整。
多方面培训支持1)开园前老师岗前培训,总部部署加盟园管理人员及老师统一培训实习;2)提供加盟园管理人员与主要老师每年来金色摇篮实习的机会;3)老师按期在岗培训,金色摇篮按期派人赴加盟园进行实地培训;4)利用摇篮通、微信、电话、信函及电子信箱进行日常联系
网络信息资源支持1)金色摇篮在总部网站内为每个加盟园提供一个独立空间推广园所特色;2)金色摇篮树立网络平台,向加盟园发送管理、教学、教研等产品;3)在网络上提供教研平台,各加盟园可以就教学疑问问题请教金色摇篮;4)金色摇篮已开通"远程多媒体交互教学系统",为加盟园提供方便、快捷、低本钱的培训服务。
标准化管控支持1)对金色摇篮加盟园施行统一标准化管理;2)对幼儿园的进步状况进行评价和指导
全面系列教育产品支持1)提供统一课程教材、教具及相干辅助产品;2)相干软件、图书、音像。3)优惠价格购置金色摇篮所有出版物及开发的新产品;4)享有加盟总部提供的广告共享权;5)享有加盟总部提供的统一采买权
金摇篮幼儿园始建于1998年,是经安阳市教体局同意的正规民办幼儿教育机构。自建园以来,幼儿园始终以“关注国家幼教、关注国家将来”为己任,秉承“阳光法则”,提倡“积极关系”,主张天地万物都成为孩子学习的课堂;在孩子日常生活和学习过程中,始终围绕“动力系统、水平系统、知识系统”三者来建构孩子的进步体制,致力为孩子奠定一生好学、会学的基础。
金摇篮幼儿园现有三所分园,区别设在曙光新区、高楼庄、安钢钢城购物中心。有教职工100余人,幼儿600余人。
经过近十年的致力,金摇篮在博取众家之长的同时,建立本人的特色,拥有本人的教育教学体制,自编教材、自创教法,在安阳市幼教领域独树一帜。在历年加入的各项社会活动中,均能取得优异成果,幼儿园孩子经常被邀请参与有益的社会活动、社区活动,并荣获多种好评,在孩子们身上充分体现了金摇篮的教育目的:健康、博爱、聪慧、大气。
金摇篮幼儿园在办好幼儿教育的同时,也十分重视家庭教育,兴办了家长学校,特聘“心理征询师、心理行为训练导师”常年在该园从“小学生学习水平建构”“做合格父母、科学育儿”“体验式心理行为指导训练”等方面按期为家长和孩子进行指导;幼儿园还举办运动会、开放日、自助餐、亲子课等丰富多彩的亲子活动,把新的教育方针、准则、办法融入到活动过程中,给家长提供学习、交流、活动的环境。
金摇篮幼儿园----安阳单独一家“赢在国家”全国连锁项目园
“赢在国家、赢在幼教、赢在将来”
金摇篮幼儿园自今年六月份参加北京红樱教育集团“赢在国家”项目园后,办园方针及教育教学方针都得以提高,金摇篮幼儿园不再是一所独立意义的幼儿园,而是站在一个放眼看世界的平台上,在幼教品牌的引路下,在队伍的援助下,在高品味的办园!曾经是咱们本人在办园,如今是北京红缨教育指导咱们在办园。咱们将以“关注国家幼教、关注国家将来”为己任,秉承“自强不息、厚德载物”的训导,志存高远,孜孜以求。
社会强烈竞争的现状,应试教育与素质教育的重大冲突,迷失了多少父母及幼儿园的方向。
彷徨与困惑、焦躁与压力,所有有责任感的幼儿园园长,如何直面?北京红缨教育集团、金摇篮幼儿园是否助家长一臂之力吗?
“品质为本、服务为宗、环境为先,价值为魂。”
这就是金摇篮幼儿园的回答。
这是北京红缨教育集团的回答。
金摇篮幼儿园,理解父母的心声。协助每个家庭理性地认识幼儿教育,让老师、家长、孩子共同窗习成长,让快乐写在孩子的脸上,让成功握在家长手里,已成为咱们共同的追求。
金摇篮幼儿园,秉持“阳光法则”,提倡“积极关系”,主张天地万物都成为孩子学习的课堂;在孩子日常生活和学习过程中,始终围绕“动力系统、水平系统、知识系统”三者来建构孩子的进步体制,致力为孩子奠定一生好学、会学的基础。
金摇篮幼儿园,情愿成为伴着你的人,在您生命的远行与科学育儿的推动中给与您暖和、给与您力量。
让咱们携起手来,赢在国家,赢在幼教,赢在将来!
儿童观
☆以人为本,敬畏生命,呵护生命。
☆积极开发幼儿潜能,常态儿童超常进步。
☆尊重幼儿的兴致,提倡幼儿主动学习、学会学习;
☆着眼将来,幼儿、老师、家长共同窗习成长;
☆享受一切有价值的教育信息资源,勤于实践,敢于创建。
儿童具备的学习需求和水平,是主动的学习者,是本人进步的主人;
儿童是在社会化的互动关系中生命主体自我建构的成长者。
老师观
老师是孩子生命的倾听者、观察者、理解者和欣赏者;
老师是儿童学习的引导者、合作者、援助者;
老师是现代化教育资源的享受者和成功的拥有者;
老师是教育创建的实践者和永远的学习者。