“大语文”是“大语文教育”的简称。“大语文教育”是已故的老师张孝纯先生创建的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心,向学生生活的各个行业开辟、延展,多方面地与他们的学校生活、家庭生活和社会生活有机联合起来,并把教语文同教做人有机联合起来,把传授语文知识同进步语文水平、进步智力素质和非智力素质有机联合起来,把听、说、读、写四方面的训练有机联合起来,使学生承受全面的、整体的、强有力的造就和训练。
“大语文”观以为:语文教育,是以人获得更好的身心进步为基点的,因而,语文教育不只在于让学生更好地进行语言抒发,同时在于协助学生构成合格的思维形式、造就美妙健康的情感与心理认知,完善和提上学生的本身人格与人文涵养。
语文是情智双修的学科。我国语文教学界的泰斗刘国正老先生以为:语文知识教育和思想道德教育并不矛盾,“文”和“道”可以兼顾。“片面强调工具性和片面强调人文性都不可取,它们可以很好地融合。”这种观点与“大语文”观不约而同。