我国目前已成为全世界近视发病率高的,近视人口数已超过4亿。全国学生体质健康调研新资料表明,我国在校学生3.2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,中学生为65%,高中生为79%。更令人震惊的是,国内因高度近视致盲者已达30多万人。
近视的成因主要有内因和外因。内因有遗传要素和发育要素;外因主要是环境要素。
青少年从小学五、六年级开始,其患病率明显上升。这种现象说明近视眼的发生和进步与近距离工作的关系十分亲密。尤其是青少年的眼球,正处于生长发育阶段,调理水平很强,球壁的伸展性也比较大,阅读等近距离工作时的调理和集合作用,使内直肌对眼球施加必定的压力,眼内压也相应升高,随着作业的一直增加,调理和集合的频度和时间也逐步增加,睫状肌和眼外肌经经常处于高度紧张状态,调理作用的过度施展造成睫状肌痉挛,从而惹起一时性的视力减退,此种状态如不迭时调整,可引发诱导眼轴变长,导致近视的发生、进步。此外,空气污染、不良的用眼习惯及饮食也是造成近视的缘由。 “倍视力”五维一体视力提高训练法,是一套完整的训练体制。本着标本兼顾的思想,将传统中医经络理论、针灸理论,联合现代中频脉冲技术、人体生物信息导入学说、科学眼保健等办法进行了发明性的整合。