国学教育，就是一国之学的教育，对我们的炎黄子孙而言，就是汉语言学问的教育。国学教育是作用于少年儿童，有益于少年儿童一辈子的教育。
国学中有许多经典故事，可以在情感上引发孩子的共鸣，也可以启迪孩子的天性，国学，教给孩子们更多的宽容和理解。
如果从幼年开始，便注重孩子的国学教育，不只仅能培养孩子的气概，还在协助孩子养成良好的行为习惯、开发孩子的记忆力、提升孩子的语言抒发能力等方面具有积极的促进意义。
如今的孩子多是独生子女，在家庭中是小太阳，两代人四颗星围绕着太阳转，衣、食、住、行都以孩子的需要为中心，极易养成孩子自私、任性、骄傲、脆弱等不良习惯，生活中类似事例漫山遍野。对孩子进行国学教育，可以让孩子在诵读经典的过程中得到熏陶。
如孩子读了《子欲养而亲不待》中“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也”后，便会产生感恩父母的初始心态，为以后孝敬父母打基础；而当读了《李绩焚须》，孩子领悟到能打动人的是一颗真诚的心，而不是金钱或物质的给予。
小夫子国学就是以培养学生对中华优秀传统文明亲近感为切入点，使孩子们在接受优秀传统文明熏陶的同时，养成良好的思想品德。使孩子们从小就吸取优秀传统文明中的营养，承继和发扬中华民族的灿烂文明。
小夫子国学对孩子科学的进行引导，培养孩子谦和待人、谨慎待己、勤学好问的优良品行。让孩子通过历史典故熏陶孝、悌、信、礼等传统美德；了解传统礼仪，学会接人待物的根本礼仪，孝敬父母、尊敬师长、友爱同窗、礼貌待人，懂得感恩；培养他们的刚健人格，使他们成为内外兼修的中国少年。
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