Uncle Sam少儿英语总监黄天鹏建议少儿学英语的年龄应控制在3岁以后，因为在此之前，孩子还不能够流利地运用母语。3岁以后的孩子，让他们逐步地慢慢地接触英语。家长不要过早地送孩子到什么培训学校，因为这时候的孩子太小，记忆力和大脑集中时间都是不够的，根本不能适应课堂教学活动。
接下来我们就简单地介绍一下“美式英语”和“英式英语”的主要区别。
目前，世界上讲英语的有四亿多人，但作为语言，使用人数最多，地域最广的要属是美国和英国。英语的形成，发展及使用范围也不尽相同。英语正在成为一种全球性语言。美国英语承传着英国英语的基本要素，十七世纪在美洲大陆得到了进一步丰富和发展。由于美国本身、社会和生活的独特性，因此就形成了今天英式英语（British English）和美式英语（American English）。
美语起源于英语，深受其影响，但随着时间的变迁已形成自己的特点，并且大有席卷全球之势。
发音不同是英语和美语最显而易见的区别。美语的特点是有卷舌音（又称翘舌音），英语没有；美语中，字母r在辅音前也要发音，但是英语中r只在元音之前才发音；再比如，字母d和t在美语中被弱化成介乎/d//t/之间的发音，但英语会清晰地区别这两个音节；类似的例子还有很多，这里暂且不一一陈述。
在单词的拼写方面：美语中以-ter结尾的单词在英语中以-tre结尾，以-or结尾的单词在英语中以-our结尾，以-og结尾的单词在英语中却以-ogue结尾，以-ize结尾的单词在英语中以-ise结尾，以-ense结尾的单词在英语中以-ence结尾……一般来说，即使拼写不同，单词的意思不发生改变。但有的时候，会出现“同词不同义”的现象：例如publicschool在美语中指公立学校，但在英语中指私立学校；有的时候“同义不同词”，例如“电梯”在美语中一般叫做elevator，在英语中叫lift.
英语和美语使用的是同一语法体系，但是差异也很明显。比如说，美语中使用一般过去时，英式英语使用现在完成时；need,dare,usedto在美语中都作为实义动词使用,在英语中被当作情态动词使用；另外，介词、have,the等的用法也有不同。
此外，美式英语与英式英语在日期、数字、书信、行业术语、正式社交称呼以及日常用语（俚语）方面都存在差异。
不难看出，美语发音活泼好听，比较流畅，更具有音乐性，孩子很容易抓到语言的韵律感；在单词拼写和语法方面都比较简单，孩子学习起来也会更容易；
语言反映文化，语言是文化的载体。当今,美国的影响,通过其科学技术、商业、文化、电影电视的对外传播遍及世界各地,美式的生活方式和其他带上美国标签的事物,将通过语言对全世界各个民族特别是他们的年轻人造成巨大的影响。由于美国在世界的地位及其巨大的影响，作为其与世界各国沟通往来的工具,未来英语将会朝着“美式少儿英语”的方向发展。
