巧虎家务小帮手（巧虎家务我来帮）-1688加盟网

小班教案

幼儿园小班教案篇1 活动目标：倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越。了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽默。领会故事蕴含的寓意和哲理。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

小班教案篇1 活动目标：运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道)，初步建立护牙意识，体验糖的乐趣。愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：各种糖果，糖果王国头饰一个。

小班教案篇1 活动目标：了解家庭中祖辈的称谓和关系。理解故事内容；知道要像小兔一样尊重、关心长辈活动准备：请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片，布置成展板。《愉快的一天》挂图。

1、活动目标：培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。活动准备：教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。

2、交流劳动经验，熟悉身边的各种家务劳动，分享劳动的快乐。逐步养成爱劳动的好习惯，增强家庭责任感。活动准备 (一)学情分析一年级学生年龄较小，在家做家务的机会总体来说比较少。

3、《小帮手》幼儿园中班教案2 活动目标探索发现各种工具固定图书的方法。进行简单统计，提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。能积极参与装订图书活动，体验观察和探索的乐趣。

4、幼儿园小班教案《小帮手》3 活动目标：体会妈妈的辛苦，并学习帮忙做家务。提高生活自立能力。学习说出完整的感谢的话。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。发展幼儿的动手能力。

5、活动目标：初步了解机器人的种类和用途。乐意为妈妈设计减轻家务劳动的机器人。能大胆运用点、线、面、色彩来装饰和表现机器人的外形特征。活动准备：教师准备《机器人本领大》教学资源。

6、活动目标：开展“心中有集体，心中有他人”的活动，对学生进行情感教育，以培养他们心中有他人的意识。小组值日分工协作，争创劳动优星组：尊重他人，珍惜他人的劳动成果。

1、幼儿园优秀教案篇1 教师的指导策略：幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

2、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。教学准备：教学ppt。手环，遮挡板若干块。活动过程：游戏导入，激发兴趣。

3、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：使幼儿初步认识数字3。让幼儿能用实物来表示3。让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。活动准备：卡通数字1——3。

4、幼儿园优秀教案篇1 活动目标：培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

能干的我反思每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的我，对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己的成长，可以帮助他们增加自信心，更好地认识自己和周围的“人”。

老师小结：自己的事情自己做，小宝真能干。老师问小宝：你在幼儿园自己的事情自己做，在家是不是也是自己做呀？小宝我在家也是自己的事情自己做。小朋友们你们也像我一样，自己的事情自己做，做个爱劳动的好孩子。

幼儿将自己的鞋带解开、拉链拉开，如此练习数遍，教师个别辅导，体验会自己的事情自己做的快乐。结合图片《瞧我有多能干》，让幼儿边看边讲，引导幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。

小结：你们真能干会做这么多的事情，不过最重要的是你们可以自己的事情自己做，不烦烦别人。

活动过程：听音乐做游戏，引入主题说说自己能做那些事情。提问：你们自己都能做些什么事情？小结：原来宝宝们都是自己的事情自己做。分享交流，哪些事情我们可以自己做。播放课件说说哪些事情小熊是自己做。

幼儿在猜测的过程中还能自己创造手势动作，如小鸟飞、小鱼游等，活动还是比较有趣的。中班活动反思与评价篇二这学期我被调配到了中一班。

家里赶走脏兮兮，收拾好干净，小朋友快点来和巧虎一起做家务吧。

竞赛游戏：老师出示一个情景，看谁又快又准确的举起相应的灭火工具图片) 对获胜幼儿进行奖励。活动反思：幼儿已经掌握了一些灭火的基本常识，本次活动是延续了上节活动，让幼儿更全面的了解灭火工具。

初步了解机器人的种类和用途。乐意为妈妈设计减轻家务劳动的机器人。能大胆运用点、线、面、色彩来装饰和表现机器人的外形特征。活动准备：教师准备《机器人本领大》教学资源。

(二)我是快乐的小帮手各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。