三维教育
“三维教育”即是为孩子们创造相对于社会而清洁的，个性、群性、自然三位一体，气质、才智、立志三位圆融，形而上、形而下、形神同会，把控过去、 现在、未来的立体全息的、生机勃勃的、深邃广阔的、具足静态思维、动态开拓的生活与学习空间，以及具活力生机的只是营养、高品位的师资风范、 清新活灵的教学生态。
高维成就
“高维成就”借物理学概念，“三维”指立体空间，“四维”是时间，较好的教育模式应是因材施教，用Zui短的时间为社会提供较好的人才。能够压缩“四维”--时间的教育， 才是较好的教育。至于进入“五维”、“六维”（霍金之学说，宇宙直至十一维），我们可以借指经济社会之大才。
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