孩子不爱学习，上课不专注，是很多家长关注的问题。
如何让孩子更自主，以更积极的情绪学习呢？
提高孩子的学习兴趣，提升孩子的学习自驱力，是提高学习成绩的关键。
大多数父母都知道“自驱力”可以让孩子自觉又主动地学习，但是如何培养孩子的“自驱力”？
脑科学家、哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔提出了一个概念：“开放式大脑”。拥有开放式大脑的孩子，丹尼尔·西格尔认为，他们会更善于探索和尝试。
这个开放式大脑有个关键点，是可以使得孩子们能意识到有能力来处理一些事。
而这种意识的形成，进而延伸为自主解决问题，学习的自驱力。
如何评定和获得自驱力？
对于学习自驱力强的学生，大多数学科成绩很高，成绩的体现，是学科知识的应用，其中，还依附于好的学习习惯，好的学习效率。
他们的学习自驱力，在长期的学习过程中形成了一种习惯，学生得到了知识，得到了成绩，学习的积极性就会更高。
如何提高孩子的学习自驱力呢？
01
学习兴趣的培养
提高孩子的学习兴趣，可以让孩子尝试多个学科，教学引导方法的不同，对学生的学习自驱力有所影响。
在2018年的国际PISA教育调查中，研究者将每个国家的孩子平均阅读能力和平均在阅读上的时间做了对比。
可以看出，中国在右上角，也就是说我们在成绩好的国家中，孩子是较累的，一个15岁的孩子平均每周学习56个小时以上，而芬兰的学生，平均每周仅学习36个小时，这两个国家的学生，得到的成绩相差不多，但是在学习时间上相差较多。
相比两国的教育理念，一方是引导式教学，一方是小学中学都是以兴趣为导向的自主学习力的培养。
家长和学校的引导，是很重要，但是需要把控一定的准则，适当的兴趣培养，有助于孩子提高学习的内驱力。
02
营造好的学习氛围
父母需要给孩子营造好的家庭学习氛围，孩子学习，不要过度指导，家长应该是他们学习上的“引导者”，而不是“教导员”，融洽的家庭气氛会激励孩子的向上心理。这对一个人的潜能有着很关键的作用。
03
对应学科给予孩子学习的信心
家长可以对孩子学习上的鼓励来增加孩子的学习自信感，对应的语文学科，可以说：“背完整首诗，是不是很开心。”对应的数学学科，可以说：“自己把这道比较难的数学题解答出来了，是不是很开心。”让孩子在各个学科上，提高学习的成就感。
作为养育者，父母的主要任务之一就是培养孩子好的习惯和提升他们的多向能力，学习成绩的提高，不仅需要家长的指导，更需要培养孩子们自主学习的能力。
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