一、关于写好字 2011年写好字诞生，2018年总部落户深圳注册成立(以下简称为写好字)。专一传统文明行业，经过多年探索磨砺，日渐成熟;写好字是由一群热爱传统文明跟热心公益的80后年轻人发起成立，汇集国内一大批著名书法家、书法教育工作者、传统文明学者及全国公益知名人士——集书法美学培训、创作、参赛、传统文明、公益书法于一体，以“做好中国人写好中国字”为中心。努力于商业+公益的教学与实践、传播与交流，倾全力将写好字打造成为一家在国内具备影响力的社会企业。
写好字走出传统书法教学误区，以先进的教学方针、完善的教材体制、高效的教学办法、成熟的运营管理模式。以“写好字系列教程”为核心教学法，提倡“写对、写好、写快”三大目的教学方针，师古不拘泥于古，创新不离传统，大胆突破、独辟蹊径、化繁为简，让写字变得简单、快乐、轻松! 写好字是整个队伍倾力打造的一家以商业+公益为定位的传统文明教育项目，是一家以“弘扬传统文明、普及写字教育、让中国人写好中国字”为主旨的社会企业!咱们深知，书法教育不是造就书法家的教育，而是让越来越多人理解中国传统文明，把握汉字书写技巧，最终达到让中国人写好中国字的良好愿景，故名之为“写好字”。
写好字招生对象主要是以高考书法、幼儿书法、青少年书法、成人书法、亲子书法为主，开设课程分为(1)、软笔书法：楷书、隶书、篆书、行书、草书 (2)、硬笔书法：正楷、行楷、行书 (3)、中 国 画：写意山水、写意花鸟 (4)、篆 刻：汉印、流派临摹与创作、印稿设计 (5)、书 法 史：史论知识、文字学、古代汉语 (6)、经典朗读：大学、中庸、论语、道德经。
目前在全面推动素质教育的进程中，造就青少年写字兴致、提升学生的写字水平，已经成为众多教育工作者的共识。从现状来看，存在的问题不容乐观。在写字教学实践中，咱们不难发现，学生在写字兴致方面存在着必定程度的个体不同。有的学生对写字只有暂时的兴致，缺乏持之以恒的精神;有的学生兴致仅停留在期待和向往的状态中，不能使本人积极主动地去致力满足兴致，成为无效兴致。“字如其人”，规范、工整、美观的字，就是一个人的第二形象。但是在事实中咱们发现大局部学生写字水平较低，很少有能达到“书写规范、端正、整洁” 。造成这种情况，首先是长期以来学校老师偏重对学生进行语言文字的了解和抒发水平的提升，而忽视了学生写字水平的训练，学校的写字教学流于方式，收效甚微。其次信息化的加快，写字的育人性能遭到弱化。
写好字以造就学生写字兴致和提升写字水平为前提，写好字将贯穿青少年整个学段，从初级的根本笔画到中级的偏旁部首到高级的间架结构及毛笔书写，学生在开始阶段兴致都比较浓厚，但随着写字学习负担加重，青少年的写字兴致逐步减弱，因而，针对这一问题，写好字将会在教学中进一步强调“多认少写”的教学准则，要使生性好动的青少年青睐写字、乐于写字，把写字当成快乐的事。从学习写字开始始终强调“正确的写字姿态”和“良好的写字习惯”，强调书写的规范和品质。咱们把提升学生的写字水平作为重要教学目的，要让青少年养成良好的写字习惯，书写时正确的坐姿、书写时眼睛和书保持适当的距离、正确的握笔姿态、眼睛随手由左而右的习惯。在正确的书写办法指导下，在老师有效办法的指引下，从而让学生写一手“规范”、“端正”、“洁净”的字，从中领会到写好字的乐趣和成功。
学生写不好字的缘由主要集中在以下几点：
(1)学生年龄小 如今的孩子7岁就读小学，许多孩子4、5岁就已经在读学前班了，家长们为本人的孩子能写一些简单的，或描摹出来的汉字而津津有味，基本不论孩子怎样写字，写字姿态、执笔办法、笔画笔顺更是不加问津。过早的写字，让孩子把握了不对的姿态，纠正很难。加上年龄小，学生长工夫保持一个动作会觉得很难。然而，要纠正这种不良的写字习惯，教师要花费工夫和精力。
(2)应试教育的影响 在平日的教学中，咱们发现青少年学生因为要写大量的作业，为了追求速度，无暇顾及执笔姿态正确与否，以致有些正确的姿态也开始渐渐变型。在期末复习时，有局部教师或者家长为了使孩子考出一个好成果，让学生把做了的课堂作业，擦了再做，做了再擦，进行强化练习。一旦抄错做错，罚抄罚做越来越多遍，许多学生为了完成“任务”，就忽略了写字的姿态。反复机械过于繁重的书面作业，极大地伤害了学生书写的积极性，损坏了他们的专一力，重大影响了写字的品质。
(3)家长和教师的配合不够亲密 良好的写字习惯养成不是一段工夫，而是一个长期的过程，需求教师在学校重复纠正，家长在家里重复强调才能养成的。然而，通过考察咱们发现，有79.6%的家长以为学生写好字主要取决于学校教师的指导，仅有38.9%的家长对孩子的写字姿态、办法进行指导。家长对教师的过分依赖，使得教师在学校进行的关于写字姿态、字形等方面的指导没有得到及时的巩固。
(4)教师的注重程度不够 青少年写字习惯的养成不是仅靠教师一人，应得到学校、家长、社会等多方的配合。但在学校教学中不难发现，有些其他学校老师在课堂教学中把主要精力和工夫放在了学生对知识的把握上，疏忽了写字的重要性，导致学生的书写姿态纠正不力，书写品质不高。有的甚至挤掉了课堂上写字的工夫，学生只能在下课后完成写字任务，使学生写字过程得不到有效的监视和指导，造成学生在汉字书写方面就存在了诸多问题。
五、加盟写好字书法优势大不大？
(一)强大的项目优势 写好字汇集国内一大批著名书法家、书法教育家精心兴办、强强联手，鼎力打造国内商业+公益的写字培训领军项目，是全国教育最佳成绩培训学校、大学生创业国家对口支持单位、全国书法美术考级定点单位!
(二)成熟的运作模式 写好字是一家拥有多年直营校经营经验的写字培训连锁机构，拥有丰富的办学实战经验，行之有效的招生实战方案，科学高效的运营管理模式，有经营几十家校区的实践检测，运营模式可轻松复制，快速启动当地市场!
(三)专业的运营指导 由一大批著名书法家、书法教育家的专家队伍进行全方位的“管家式”前期运营指导。从学校的组织机构树立、运营管理培训、师资招聘培训，教学教研指导，市场宣传方案制订，薪酬体制树立等方面为加盟直营校提供全面的处理方案，真正让加盟直营校做到低本钱启动，零风险运营!
(四)长期的后续服务 写好字 “直盟模式”，即把加盟当做直营做!防止了其他加盟机构无后续服务，无长期指导，加而不盟，连而不锁的现象。组成专业的队伍对加盟同伴进行长期的业务指导、教学教研、营销策划、运营管理等四大板块的后续服务!让加盟商真正实现无忧运营，轻松盈利!
(五)高效的教学办法 写好字经过多年潜心研发，联合教师10余年一线教学经验，以研发的“写好字教程系列”为核心教学法，运用四大练字秘籍，通过四步训练，全面处理写字当中存在的“姿态错误、写得难看、写得慢、写得累、写得乱，练后没效果”等现象!该办法省时、省力、速效、实用!不管是学前班的儿童，还是几十岁的成人，都可一点即通，一学就会，最短10堂课就可写出一手美丽字!
(六)阶梯的课程设置 写好字依据学员的年龄段与基础差异、需要差异，进行了科学的课程设置!分为学前零基础班、小学生楷书基础班、小学生楷书提升班、中学生楷书速成班、中学生行楷速成班，成人实用行书班等班型!既保障了良好的教学效果，也保障了续班率，降低了招生本钱，提升了收益率!
(七)速成的师资培训 师资，不断是书法培训品牌的制约瓶颈，教师难找，教师难留，让许多书法培训机构头疼不已，写好字联合本身的进步经验，研发出一套简洁高效的师资培训体制，利用七种武器，四大培训，七天就可零基础打造出合格的书法老师，彻底处理了师资难题!
(八)科学的盈利模式 写好字市场专家队伍依据市场现状及需要，精心设计了一套可连续性的盈利模式，确保加盟校的无忧经营，轻松实现盈利目的。
(九)正当的课程开发 开设幼儿书法、青少年书法、成人书法、亲子书法、师资培训、青少年书法国画班、青少年书法写作班等。毛笔书法主要教楷书、隶书、篆书、行书、草书等。硬笔书法主要教正楷、行楷等。
