2012年5月3-4日，由新东方教育科技集团承办的“第二届国家民办培训教育领域进步高峰论坛”在北京辽宁大厦举行。本次论坛邀请了来自"官、产、研、学、媒、资"各方精英和全国优秀的民办培训教育机构进行高端对话，论坛将采取主题演讲、头脑风暴、进步论坛等方式，就"民办培训教育、资本与质量提高"这个严重话题进行探讨和交流，以推进我国民办培训教育领域科学、健康、有序地进步。
第一，对校外培训教育服务的定位。大家对于校外培训服务的定位是延伸，不是简单的补缺，咱们必定要做到你无我有，你有我强，不可或缺。在这个过程当中，咱们必定要把本人的定位做好，找到你本人的核心竞争力，通过对于前面一个领导讲过的，教育家的思想、企业家的思想、战略家的思想，以及教育规律、经济规律，在这个基础上要做到在这个层面上做产业的主张，当产业的领袖，施展你的核心竞争力的时候，要做到掌握和利用好个性化营利机会，从天资禀赋、习惯态度、形式措施三方面造就学生成长、成才、成功。我举个不太恰当的例子，咱们的民办教育和公办教育既要像公有制经济和民营经济的互补作用一样，最后要做到互相需求，互为依存，既不能互相替代，也不能互相取代，更不能相互消灭。
第二，对于核心竞争力的打造，对于本身的优势的掌握和理解。从孔子的时候就讲教育的最高境界是因材施教，如今公立教师一个教师面对几十个学生，完全一对一的个性化服务是不可能的，这校外机构提供的机遇。咱们希望能够通过校外辅导机构施展的作用，处理造就顶尖人才、奇才、天才的目的，造就创新型人才，做出个性有特色的校外教育。
第三，除了教育行业的需要，还要满足经济行业的需要。在刚才的分析当中，已经讲到了怎么在法律层面上大家能够获得营利的合法性，但这可能不是今天我要讲述的内容，我要讲的是，相对于公办教育而言，是由中国出资，是由财政出资的，大家办的民办教育必需要本人出资，有本钱和费用的压力，在这种状况下才要求每一位校长既是教育家还要是企业家，在这种状况下必定要考虑本钱和效率的平衡，在追求规模扩张的同时，还要考虑到收益的复制。昨天的时候王明夫先生讲到线上加线下是最终的赢家，CCTV中学生正在打造这样一个模式复制的平台，目前来看只有咱们做到真正实现三网合一，三屏共享这样一个平台的架构，并且咱们不只做到了公共服务平台，还要比较低本钱的整合与打造具备国家最高端、最顶级的品牌加质量这样的基础性、通用性的内容系统和服务平台。用信息技术、信息化、数字化等个性化教学，用全天候、全方位、低本钱、零距离提供给世界上任何一个角落的教育需要者、消费者和用户群。通过这种形式成为既叫好又叫座的合作模式，咱们相信这样的合作模式是咱们引认为骄傲的，同时也是作为CCTV的身份和承继着国家中央电视台的基因和血缘所必需担当的责任，必需肩负的使命，必需完成的任务。这一切是开放、交流、共建、共享，把前所未有的这样一个服务平台推荐给在座的各位，让咱们共同来掌握和利用好这次机会。
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